11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Ekoyay Cevapları, 2018-2019, Sayfa 34

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Ekoyay Cevapları, 2018-2019, Sayfa 34

Sayfa 34

6. Okuduğunuz hikâyenin serim, düğüm ve çözüm bölümlerini metnin üzerinde gösteriniz. Aşağıdaki tabloda verilen “Evet / Hayır” ifadelerinden uygun olanları işaretleyerek soruları cevaplayınız.

Serim:

a. Mekân ve kahraman / kahramanlar tanıtılmış mı? Evet
b. Olay ortaya konmuş mu? Evet

Düğüm:

c. Okurda merak uyandırılmış mı? Evet
ç. Olay örgüsü oluşturulmuş mu? Evet
d. Çatışma / çatışmalar var mı? Evet

Çözüm:

e. Olay beklenmedik biçimde sonlanmış mı? Evet
f. Olay çözülmüş mü? Evet

7. Gamsız’ın Ölümü metnindeki temel çatışmayı / karşılaşmayı ve ona bağlı diğer çatışmaları belirleyiniz.

Cevap:  Hikâyedeki  çatışma öğretmenlerin Gamsız'ın ölmek üzere olduğunu fark etmeleri üzerine çocukları ondan uzak tutmaları, buna karşın çocukların köpeğe yakın olmak, onunla ilgilenmek istemelerinden doğmaktadır. 

8. Okuduğunuz hikâyedeki olaylar ile kendi hayatınız ve çevrenizdeki olayları benzerlik veya farklılıklar açısından değerlendiriniz. Değerlendirmelerinizi defterinize yazınız.

Cevap: Yorum sizin

9. Okuduğunuz metinde yazarın olay örgüsünü diğer yapı unsurlarına göre daha etkili biçimde ön plana çıkarmasının nedeni nedir? Tartışınız.

Cevap:  Çünkü yazar, hikayedeki kişileri ve bu kişiler arasındaki çatışmaları olay örgüsü  çevresinde kurgulamıştır. Hikayede bir köpeğin başından geçen bir olay, birden fazla etkili çatışmayla okura sunulmuştur.

10. Gamsız’ın Ölümü ve Reşat Nuri Güntekin’le ilgili aşağıda verilen eleştiri yazısını okuyunuz. Yapılan bu eleştiriyi kendi yorumlarınızla karşılaştırınız.

Cevap: Yorum sizin

➜DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ