9.SINIF TÜRK EDEBİYATI KİTABI CEVAPLARI,MEB,123.SAYFA


123.SAYFA

www.edebiyatfatihi.net
1. “Râviyân-ı ahbâr ve nâkilân-ı âsâr şöyle hikâyet ederler ki: O iller bizim iller, orada söylenen diller bizim diller iken İran başka İran, devran başka devranmış...” cümlesinden yola çıkarak hikâyenin zaman özellikleri ile ilgili hangi sonuçlara ulaşabilirsiniz? Siz de zaman belirten başka ifadeler bulunuz. Bu ifadelerin metindeki olaylarla ve olay örgüsü ile ilişkisini belirleyip sözlü olarak ifade ediniz.


VERİLEN CÜMLELER HİKAYEDEKİ ZAMANIN BELİRSİZ OLDUĞUNU GSTERİYOR.DİĞER ÖRNEKLER:

CEYLAN AVINA ÇIKTIKLARI BİR GÜN
MİRZA ŞAHİNİYLE AVA ÇIKTIĞI BİR GÜN
AKŞAMIN BİR VAKTİNDE
2. Kerem ve Aslı metninde mekânla ilgili özellikleri tespit ediniz. Mekân özelliklerini değiştirdiğimizde olay örgüsünde bir değişiklik meydana gelip gelmeyeceğini örneklerle ifade ediniz.


3. Kerem'in hikâye boyunca geçirdiği ruhi değişimleri gösteren olaylar ve konuşmalar bulunuz. Bunları, hikâyenin olay örgüsüyle ilişkilendirip yorumlayınız.

Yorgun argın, dünyasından geçti, öyle bir âleme göçtü ki rüya âlemi mi desem, mana âlemi mi desem, ne desem! Ak saçlı bir pir yamacına dikilip eyitti:
“Be hey gafil! Şu ceylan kuzusundan ne aldın da veremiyorsun? Bu dünyada daha ne ahular var! Uyan gaflet uykusundan, uyan da bir bak!” deyince Mirza Han rüyadan rüyaya geçip sözde uyandı, baktı ki ahu gözlü bir peri! Hele o saçlar, topuklara kadar; o gözler üzüm gibi; boyu mu dedin, serviye benziyor, dallar içinde; huyu mu dedin, kokuya benziyor, güller içinde...
“Nasıl söyleyeyim bilmem ki oğul, yaratan sizi bir dalda yarattı amma, kör şeytan getirip aranıza bir kara çalı dikti; imdi siz kavuşmak istedikçe, bu çalı sizi ayıracak, o ayırdıkça siz kavuşmak isteyeceksiniz; artık sonu nereye varacak bir Allah bilir. Hele iç şunu, pir dolusu, aşk badesi derler buna!” deyip bir dolu sundu. Mirza gafil, pirin sunduğu doluyu bir içti, aklı başından gitti.

4. Metindeki temel çatışmayı bularak metnin temasını ve temanın özelliğini defterinize yazınız..
TEMEL ÇATIŞMA VE TEMASI İÇİN TIKLAYINIZ

5. “Râviyân-ı ahbâr ve nâkilân-ı âsâr şöyle hikâyet ederler ki”, “Vasfi hâlî yazıp defter etmeğe gelmez ya, ille adaleti, ille adaleti dillere destanmış”, “Ama Aslı'nın yüreğine yine bir su serpilmedi.”, “Allah böyle delilerin eksikliğini vermesin, o günden sonra Kerem'in elinden tuttu.” ve “Doğrusu böyledir bu hikâyet; gayrısı ya dizmedir, ya bozmadır nihayet. Şu haşiye de bizim rahmetli hikâyeci Ağa Dayı'dan rivayet.”


a. Yukarıdaki ifadelerinden yola çıkarak metinde anlatıcının rolünü ve bakış açısını belirleyiniz.

HER ŞEYİ BİLEN HER ŞEYE HAKİM İLAHİ BAKIŞ AÇILI HAKİM ANLATICI

b. Yukarıdaki ifadeler ve metindeki manzum parçalar metnin oluştuğu sosyal çevre ile gelenek hakkında hangi ipuçlarını vermektedir. Sözlü olarak ifade ediniz.

SOSYAL ÇEVRE HALKTIR , BU DA SÖZLÜ GELENEĞE BAĞLI OLDUĞUNU GÖSTERİR
6. Daha önce gördüğümüz Muradına Eren Kız isimli masal ile Kerem ile Aslı metnini karşılaştırarak bu metinlerin benzer ve farklı yönlerini defterinize yazınız.


8 .”Boyu mu dedin, serviye benziyor dallar içinde; huyu mu dedin, kokuya benziyor güller içinde.”, “ne at isterim ne eyer; al senin olsun! Gönülden yana ses verirsen çal senin olsun!”, “Be hey gafil!”, “Az gitti­ler uz gittiler”, “Gayrı sözü uzatıp da ne biz günaha girelim.”, “Neye derler ki kimine can derdi, kimine canan derdi.”

Yukarıdaki ifadelerden yola çıkarak Kerem ile Aslı hikâyesinin dil ve anlatım özelliklerini belirleyiniz.

Halk söyleyişlerine ve kalıplaşmış ifadelere , benzetmeler eyer verilmiştir

9. “Şu ceylan kuzusundan ne aldın da veremiyorsun? Bu dünyada daha ne ahular var!”, “Sen de bir hayalin aslısın, bu da benden sana yadigâr olsun. Ben de bakarken sana 'Aslı' diye bakarım;” ve “Gayrı Hak âşığı bilip Kerem'i el üstünde tuttular.”

Yukarıdaki ifadeleri anlam bakımından inceleyip metnin teması ve olay örgüsüyle ilişkilendirerek yorumlayınız.

Verilen ifadeler yan anlam bakımından zengindir. Metnin teması aşk ile olay örgüsü arasında bir ilişki vardır.Olay örgüsü temayı somutlaştıran bir işleve sahiptir.
10. Kerem ile Aslı hikâyesindeki kahramanların özelliklerini belirleyip aşağıda verilen çözümleme tablosundaki soruları cevaplayınız.


DİĞER SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ
9. sınıf MEB edebiyat kitabı cevapları , 9.SINIF TÜRK EDEBİYATI MEB yayınları CEVAPLARI SAYFA , cevapları, kitap cevapları sayfa sayfa SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,

Hiç yorum yok


Yorumunuz için şimdiden teşekkürler...Blogger'da bir hesabınız yoksa ''Anonim'' veya ''Adı/Url'' bölümünü seçerek kolayca görüşlerinizi belirtebilirsiniz...

Blogger tarafından desteklenmektedir.