23 Eyl 2018

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 21

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 21

Sayfa 21

1) “Dil-Ulus Ba─člant─▒s─▒” adl─▒ metnin konusunu, yaz─▒l─▒┼č amac─▒n─▒ hedef kitlesini belirleyiniz. Metnin konusunun T├╝rk dili tarihiyle ilgilenen biri i├žin ilgi ├žekici olup olmad─▒─č─▒n─▒ belirtiniz.


Cevap: Metnin konusu dil-ulus ba─člant─▒s─▒d─▒r. Yaz─▒l─▒┼č amac─▒ bilgi vermek, a├ž─▒klamak, ayd─▒nlatmakt─▒r. Hedef kitlesi bu konuyla ilgilenen herkes olabilir. Konu T├╝rk dili tarihiyle ilgilenen biri i├žin ilgi ├žekicidir.

2) Metni olu┼čturan birimlerde ele al─▒nan yard─▒mc─▒ d├╝┼č├╝nceleri ve metnin ana d├╝┼č├╝ncesini belirleyiniz.

Ana d├╝┼č├╝ncesi: Dil bir ulusu ulus yapan en ├Ânemli ├Âgelerin ba┼č─▒nda gelir, bu y├╝zden dile gereken ├Âzen g├Âsterilmelidir. 

Yard─▒mc─▒ d├╝┼č├╝nceler: 
Dil bir ulusun sosyal yap─▒s─▒n─▒n ve ruhunun ger├žek bir aynas─▒d─▒r.
Uluslar─▒n sosyal durumlar─▒nda meydana gelen de─či┼čiklikler dile yans─▒r.
Ulus ile ulusal dil aras─▒nda yak─▒n bir ba─člant─▒ vard─▒r.

edebiyatfatihi.net ├ľzg├╝n, g├╝ncel ve kaliteli

3) Okudu─čunuz metinde dildeki de─či┼čme ve geli┼čmelerle ilgili ortaya konulan bilgi, tespit ve g├Âr├╝┼čleri; gerek├že, kan─▒t, tutarl─▒l─▒k, ge├žerlilik, do─čruluk a├ž─▒s─▒ndan de─čerlendiriniz.

Cevap: Yazar ortaya koydu─ču  bilgi, tespit ve g├Âr├╝┼čleri gerek├želendirerek a├ž─▒klam─▒┼čt─▒r. Tespit ve g├Âr├╝┼čleri tutarl─▒ olup birbiriyle ├želi┼čmemektedir. Yazar─▒n g├Âr├╝┼čleri ge├žerli ve do─črudur.

4) Bir dilin zaman i├žinde u─črad─▒─č─▒ de─či┼čim ve geli┼čmenin ana sebepleri nelerdir? Metinden ├Ârneklerle a├ž─▒klay─▒n─▒z.

Cevap:  Ana sebepler: 
1) Dilin yap─▒ ve i┼čleyi┼čine ba─čl─▒ olarak ortaya ├ž─▒kanlar 2) D─▒┼č etkenler

├ľrnek➜ 10.y├╝zy─▒lda ─░slamiyetin  benimsenmesiyle ─░slaml─▒─č─▒n  d├╝nya g├Âr├╝┼č├╝ ve k├╝lt├╝r ├žer├ževesi i├žinde yava┼č yava┼č T├╝rk├žeye pek ├žok Arap├ža kelime aktar─▒lm─▒┼č; T├╝rk├ženin s├Âz hazinesi ve anlat─▒m bi├žimi az veya ├žok oranda bu dilin etkisinde kalm─▒┼čt─▒r.
12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒,
Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒,
Sayfa 21


12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 18

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, 

Sayfa 18

Haz─▒rl─▒k

1) S─▒n─▒fa T├╝rk d├╝nyas─▒ haritas─▒ getiriniz. Bu harita ├╝zerinde T├╝rk├ženin konu┼čuldu─ču ├╝lkeleri
g├Âsteriniz. Ard─▒ndan Genel A─č (internet) ├╝zerinden bu ├╝lkelerde konu┼čulan T├╝rk├žeye (Azerice,
K─▒rg─▒zca, T├╝rkmence…) ├Ârnek olabilecek bir video izleyiniz. Yapt─▒─č─▒n─▒z ├žal─▒┼čmalardan hareketle co─črafya farkl─▒la┼čmas─▒n─▒n konu┼čma ve yaz─▒ dili ├╝zerinde etkisi olup olmad─▒─č─▒n─▒ tart─▒┼č─▒n─▒z.

Cevap:
Co─črafi farkl─▒la┼čman─▒n konu┼čma ve yaz─▒ dili ├╝zerinde etkisi vard─▒r. Bir ulusun zaman i├žinde u─črad─▒─č─▒ b├╝t├╝n de─či┼čimler ├Ârne─čin g├Â├žler, yeni b├Âlgelerde yerle┼čmeler ve yerle┼čtikleri yerlerde de─či┼čik kavimlerle kayna┼čmalar, din de─či┼čtirmeler, kom┼ču veya kom┼ču olmayan ulus ve kavimlerle yap─▒lan ticar├« ve k├╝lt├╝rel al─▒┼čveri┼čler, k├╝lt├╝r alan─▒ de─či┼čmeleri sosyal hayat─▒n bir aynas─▒ olan dile de yans─▒r. Ses, yap─▒ ve s├Âzdizimi ├Âzelliklerindeki ayr─▒l─▒klar sadece konu┼čma dilinde de─čil yaz─▒ dilinde de kendini g├Âsterir. 

├ľrne─čin T├╝rkiye T├╝rk├žesinde "Yeni y─▒l─▒n─▒z kutlu olsun" c├╝mlesi T├╝rk├ženin bir leh├žesi olan Yakut├žada "Ehigini ┼čanga c─▒l─▒nan e─čerdeliibin." ├çuva┼č├žada "Sene sul ya├žepe salamlatap." ┼čivesi olan Azerbaycan T├╝rk├žesinde "Yeni iliniz m├╝barek olsun." ┼čeklindedir. edebiyatfatihi.net

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒,
Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒,
Sayfa 18

22 Eyl 2018

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 17

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 17

Sayfa 17

D─░L B─░LG─░S─░

1) Gerek edebiyat d├╝nyas─▒n─▒n vazge├žilmez ├Â─česi olan yazar─▒n psikolojisinin anla┼č─▒lmas─▒, gerek o
psikolojinin esere yans─▒malar─▒n─▒n ipu├žlar─▒n─▒n elde edilmesi

Bu c├╝mlede alt─▒ ├žizili kelimelerin yaz─▒l─▒┼č─▒ do─čru ise “D” kutucu─čunu, yanl─▒┼č ise “Y” kutucu─čunu
i┼čaretleyiniz.

vazge├žilmez ➜(D)
psikolojisinin➜  (D)
├Â─česi ➜(Y) (Do─črusu ├Âge)
ipu├žlar─▒n─▒n ➜(D)
elde edilmesi ➜(D)

2) Freud, genel olarak sanat eseri, ├Âzelde ise edeb├« eser ├╝zerinde uzun uzad─▒ya d├╝┼č├╝nm├╝┼č ve
hem sanat eserinin kendisini hem de onun ├Âznesi olan yazar ve sanat├ž─▒y─▒ psikanalitik bir g├Âzle de─čerlendirmi┼čtir.

Bu c├╝mlede alt─▒ ├žizili s├Âzlerin c├╝mleye katt─▒klar─▒ anlamlar─▒ kar┼č─▒lar─▒ndaki bo┼člu─ča yaz─▒n─▒z.

Cevap: 
uzun uzad─▒ya d├╝┼č├╝nmek➜├çok ayr─▒nt─▒l─▒, en ince ayr─▒nt─▒s─▒na kadar...
psikanalitik bir g├Âz➜ Psikanalitik bir bak─▒┼č a├ž─▒s─▒yla yani bilin├žalt─▒na inerek

3) Edebiyat ve psikolojinin bir bilim dal─▒ olarak birbirine yak─▒nl─▒k ve uzakl─▒─č─▒yla ili┼čkilerinin ele al─▒nmas─▒ tarihi ├žok uzaklara dayanmaz.

Bu c├╝mlede alt─▒ ├žizili kelime hangi anlam─▒yla kullan─▒lm─▒┼čt─▒r?

A) Terim anlam─▒yla.
B) Ger├žek anlam─▒yla
C) Deyim anlam─▒yla
D) Mecaz anlam─▒yla
E) Yan anlam─▒yla

4) Bu ve benzeri pek ├žok sorunun cevab─▒n─▒, ancak edebiyat ile psikolojinin ortak ve ayr─▒lan noktalar─▒n─▒ tespit ettikten sonra bulabiliriz.

Bu c├╝mlede alt─▒ ├žizili kelimeyle anlat─▒lmak istenen nedir? A├ž─▒klay─▒n─▒z.

Cevap:  Y├Ânleri, taraflar─▒, konular─▒, b├Âl├╝mleri anlam─▒nda kullan─▒lm─▒┼čt─▒r.
                                         

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 16

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 16

Sayfa 16

1) “Edebiyat ve Psikoloji” adl─▒ metnin konusunu, yaz─▒l─▒┼č amac─▒n─▒ ve hedef kitlesini belirleyiniz. Bu unsurlar aras─▒nda nas─▒l bir ili┼čki oldu─čunu belirtiniz.

Cevap: 
Metnin konusu; edebiyat ve psikoloji aras─▒ndaki ili┼čki; yaz─▒l─▒┼č amac─▒ bilgi vermek, a├ž─▒klamak, hedef kitlesi ise edebiyat ve psikoloji aras─▒ndaki ili┼čkiyi anlamak, ├Â─črenmek  isteyen herkes olabilir. Yazar; metnin  yaz─▒l─▒┼č amac─▒ ve hedef kitlesine g├Âre dil ve anlat─▒m tarz─▒ belirler. Bu metinde yazar─▒n amac─▒ okura edebiyat ve psikoloji ili┼čkisi hakk─▒nda bilgi vermek oldu─ču i├žin a├ž─▒k, anla┼č─▒l─▒r ve nesnel bir dil kullan─▒lm─▒┼čt─▒r. K─▒sacas─▒ bu unsurlar metnin t├╝r├╝n├╝, dil ve anlat─▒m ├Âzelliklerini belirler. edebiyatfatihi.net ├ľzg├╝n, G├╝ncel ve Kaliteli

2) Okudu─čunuz metnin birimleri hangi ana d├╝┼č├╝nce etraf─▒nda bir araya gelmi┼čtir?

Cevap:
Metnin ana d├╝┼č├╝ncesi: Edebiyat ve psikoloji insan─▒n b├╝t├╝n├╝n├╝ hedef ve malzeme olarak se├žmi┼č birbirlerinden yararlanan bilim dallar─▒d─▒r. 

3) Edeb├« eserlerdeki psikolojik unsurlar─▒n saptanmas─▒ ilk defa hangi bilim insan─▒n─▒n ├žal─▒┼čmalar─▒
ile ba┼člam─▒┼čt─▒r? Bu ├žal─▒┼čmalar─▒n edebiyata katk─▒s─▒ ve etkisi nelerdir? A├ž─▒klay─▒n─▒z.

Cevap: ─░lk defa Freud'la (Froyd) ba┼člam─▒┼čt─▒r. Bu ├žal─▒┼čmalar eserdeki kahramanlar─▒n i├ž d├╝nyas─▒n─▒ yans─▒tan “i├ž monolog” ve “bilin├ž ak─▒┼č─▒” gibi anlat─▒m tekniklerinin do─čmas─▒n─▒ sa─člam─▒┼čt─▒r. Ayr─▒ca eserin farkl─▒ bak─▒┼č a├ž─▒lar─▒yla derinlikli  ├ž├Âz├╝mlenmesine olanak sunmu┼čtur. 

4) Edebiyat ve psikolojinin en belirgin ve genelle┼čtirilebilir ortak ├Âzelli─či nedir? Yazar─▒n bu konuda ortaya koydu─ču bilgi, tespit ve yorumlar/g├Âr├╝┼čler nelerdir? Yazar, bunlar─▒ hangi gerek├želere dayand─▒rarak a├ž─▒klam─▒┼čt─▒r? Belirtiniz.

Cevap: Ortak ├Âzelli─či k
endilerine insan─▒n b├╝t├╝n├╝n├╝ hedef ve malzeme olarak se├žmi┼č olmalar─▒d─▒r.
Yazara g├Âre  be┼čer├« ve sosyal bilimler i├žinde edebiyat ve psikoloji d─▒┼č─▒nda insan─▒ b├╝t├╝n├╝yle kavramaya ve onun do─čas─▒n─▒ tan─▒maya ├žal─▒┼čarak yakinen bilmeye d├Ân├╝k bir ├žabalar─▒ yoktur. Her biri insan─▒n bir ba┼čka y├Ân├╝n├╝ ele alma u─čra┼č─▒ndad─▒r. Oysa edebiyat ve psikoloji insan─▒ bir b├╝t├╝nl├╝k i├žinde kavrayarak onun do─čas─▒na yakla┼čma gayretindedirler.

5) Bilgilendirici/├Â─čretici metinlerde yazar ile anlat─▒c─▒ ayn─▒ ki┼čidir. Bu t├╝r metinlerde anlat─▒c─▒ edeb├« (sanatsal/kurgusal) metinlerden farkl─▒ olarak ger├žek bir ki┼čidir. Okudu─čunuz metinde yazar─▒n bak─▒┼č a├ž─▒s─▒n─▒ belirleyiniz. Yazar─▒n konuya yakla┼č─▒m─▒n─▒n ├Âznel mi yoksa nesnel mi oldu─čunu de─čerlendiriniz.

Cevap: Yazar─▒n konuya yakla┼č─▒m─▒ nesneldir.

6) Metindeki anlat─▒m bi├žimlerini, d├╝┼č├╝nceyi geli┼čtirme yollar─▒n─▒ ve bunlar─▒n i┼člevlerini daha ├Ânceki s─▒n─▒flarda edindi─činiz bilgilerden hareketle belirleyiniz.

Cevap: Anlat─▒m bi├žimi: A├ž─▒klay─▒c─▒, ├Â─čretici anlat─▒m bi├žimleri
D├╝┼č├╝nceyi geli┼čtirme yollar─▒: Kar┼č─▒la┼čt─▒rma, ├Ârnekleme

7) Metnin dil ve anlat─▒m ├Âzelliklerini belirleyiniz.

Cevap: Sade, a├ž─▒k, yal─▒n ve anla┼č─▒l─▒r bir dil kullanm─▒┼čt─▒r. Anlat─▒m─▒ nesneldir. 

1.ETK─░NL─░K

a) Yukar─▒daki metinde hangi kelime, kelime gruplar─▒ ve c├╝mleler kahraman─▒n i├ž d├╝nyas─▒n─▒ yans─▒tmaktad─▒r? 
Bu ifadelere dayal─▒ olarak yapaca─č─▒n─▒z edebiyat ile psikoloji ve psikiyatri ili┼čkisi hakk─▒ndaki 
├ž─▒kar─▒mlar─▒n─▒z─▒ s├Âzl├╝ olarak ifade ediniz.

Cevap: 

Kahraman─▒n i├ž d├╝nyas─▒n─▒ yans─▒tan kelime, kelime gruplar─▒ ve c├╝mleler
A─ča├žlar─▒n bile s─▒hhatine imrenerek y├╝r├╝rd├╝m.
Yaln─▒z ba┼č─▒ma demir parmakl─▒kl─▒ kap─▒dan i├žeriye girerdim,
dokuzuncu hariciye ko─ču┼čuna do─čru a─ča├žlar─▒n bile s─▒hhatine imrenerek y├╝r├╝rd├╝m, caml─▒
kap─▒lar─▒n garip bir beyazl─▒kla g├Âzlerime vuran ve i├žimde korku ile kar─▒┼čarak yuvarlanan par─▒lt─▒lar─▒ 
aras─▒nda o dehlize girerdim ve yaln─▒z ba┼č─▒ma bir k├Â┼čeye ili┼čirdim, k─▒m─▒ldamazd─▒m,
susard─▒m, beklerdim, korkudan b├╝z├╝l├╝rd├╝m, rengimin u├žtu─čunu hissederdim.

Edebiyat ─░le Psikoloji-Psikiyatri Aras─▒ndaki ─░li┼čki
Edebi eserler, insan─▒ t├╝m y├Ânleriyle incelemeyi ve tan─▒tmay─▒ ama├žlar. Geni┼č ruh ├ž├Âz├╝mlemeleri yapar, insan─▒n i├ž d├╝nyas─▒n─▒, duygu ve hayallerini anlat─▒r. B├Âylece okurun “insan” denen varl─▒─č─▒ ├žok y├Ânl├╝ olarak tan─▒mas─▒na yard─▒mc─▒ olur. Bireyin i├ž d├╝nyas─▒n─▒ konu alan bu eserler, hem psikolojiden yararlanm─▒┼č hem de psikoloji bilimine katk─▒ sa─člam─▒┼č olur.

b) Yukar─▒daki metinde psikoloji ve psikiyatri bilimlerinden nas─▒l yararlan─▒ld─▒─č─▒n─▒ belirleyiniz.

Cevap: Metinde yazar─▒n psikolojisinin eserlerine yans─▒mas─▒ y├Ân├╝yle yararlan─▒lm─▒┼čt─▒r.

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 14

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 14

Sayfa 14

Haz─▒rl─▒k

1) Psikoloji ve psikiyatri bilimlerinin tan─▒mlar─▒n─▒ ara┼čt─▒r─▒n─▒z.

Cevap: Psikoloji: Bir bireyi, bir toplulu─ču belirleyen, y├Ânlendiren d├╝┼č├╝nme, duygulanma, davran─▒┼č bi├žimlerinin t├╝m├╝, ruhbilim
Psikiyatri: Hekimli─čin ruh ve sinir hastal─▒klar─▒yla, ki┼čide g├Âr├╝len ├Ânemli uyumsuzluklar─▒n tan─▒lanmas─▒yla ve bunlar─▒n sa─čalt─▒m─▒yla u─čra┼čan uzmanl─▒k dal─▒.

2) Ki┼čilerin ruhsal durumlar─▒n─▒ ayr─▒nt─▒lar─▒yla ├ž├Âz├╝mlemeye ├žal─▒┼čan romanlara psikolojik roman
denir. T├╝rk ve d├╝nya edebiyat─▒ndan okudu─čunuz/be─čendi─činiz psikolojik romanlar─▒ belirtiniz.

Cevap: T├╝rk edebiyat─▒

  • Eyl├╝l➜Mehmet Rauf (ilk psikolojik romand─▒r)
  • Dokuzuncu Hariciye Ko─ču┼ču, Bir Teredd├╝t├╝n Roman─▒➜Peyami Safa
  • Tutunamayanlar➜O─čuz Atay
  • K├╝rk Mantolu Madonna➜Sabahattin Ali
  • A┼čk-─▒ Memnu➜Halit Ziya U┼čakl─▒gil
  • ├çocuklu─čun So─čuk Geceleri➜Tezer ├ľzl├╝

D├╝nya Edebiyat─▒:

  • Su├ž ve Ceza➜Dostoyevski
  • K─▒rm─▒z─▒ ve Siyah➜Stendhal
  • Anna Karanina➜Tolstoy
  • Ac─▒mak➜Stefan Zweig
  • There Raquin➜Emile Zola
  • Sudaki Y├╝zler➜Janet Frame
  • Nietzsche A─člad─▒─č─▒nda➜Irvin D. Yalom

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 13

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 13

Sayfa 13

1.ETK─░NL─░K

Bu metnin felsefi bir d├╝┼č├╝nce ├╝zerine olu┼čturuldu─ču s├Âylenebilir mi? Tart─▒┼č─▒n─▒z. Elde etti─činiz sonu├žlardan hareketle edebiyat ile felsefenin benzer ve farkl─▒ y├Ânlerini defterinize yaz─▒n─▒z.

Cevap: S├Âylenebilir, metin varolu┼č├žuluk felsefesiyle ├Ârt├╝┼čmektedir.  Roman karakteri C.’nin verdi─či ├Ârnek  i├ž d├╝nyas─▒ndaki karma┼čay─▒, ├žat─▒┼čmay─▒, aray─▒┼č─▒, kar┼č─▒ olmay─▒, yabanc─▒la┼čmay─▒ somutluyor.  edebiyatfatihi.net

Edebiyat ile felsefenin benzer ve farkl─▒ y├Ânleri:

Edebiyat ile Felsefe Aras─▒ndaki Ortak Noktalar

1-─░kisi de dil ├╝zerine in┼ča edilmi┼čtir.
2-─░nsan─▒ ilgilendiren hemen her ┼čey hem edebiyat─▒n hem de felsefenin konusudur.
3-Edebiyat da felsefe de bireysel bir ├žaban─▒n ├╝r├╝n├╝d├╝r.
4-Edebiyatta da felsefede de hayal g├╝c├╝ vard─▒r. Fakat felsefecinin hayal g├╝c├╝ edebiyat├ž─▒n─▒nkinden az de─čil yer yer daha fazla olabilir. Felsefecinin hayal g├╝c├╝ matematik├žininki gibi soyuttur.
5-Kimi edebiyat├ž─▒lar eserlerinde felsefeyi kimi felsefeciler eserlerinde edebiyat─▒ kullanm─▒┼člard─▒r.


Edebiyat ─░le Felsefe Aras─▒ndaki Farklar

(Bu k─▒s─▒mda bilgilerin kayna─č─▒: www.cerezforum.net)

1-Edebi eserde ├╝slup estetik zevk ├Ânemli oldu─ču i├žin esere yazar─▒n ├╝slubu estetik zevk anlay─▒┼č─▒ yans─▒makta,yazar─▒n ki┼čili─či eserde bulunmaktad─▒r.Felsefi eserde ise ama├ž estetik zevk olmad─▒─č─▒ i├žin kullan─▒lan sil soyut ve kuru bir dildir.Dolay─▒s─▒yla ak─▒l y├╝r├╝tmelerle doludur.
2-Felsefi eser evrenselle┼čtirilebilen bir i├žerikle kar┼č─▒m─▒za ├ž─▒kar.bir edebi eserde ise ele al─▒nan bir bireyin ya┼čam ve d├╝┼č├╝nceleridir.
3-Edebi eserler olayla belli zaman ve mekanlarla s─▒n─▒rl─▒d─▒r,felsefi eserlerde ise zaman ve mekanlarla s─▒n─▒rl─▒ kalmay─▒p yazar─▒n ki┼čili─činden ba─č─▒ms─▒zd─▒r.
4-Felsefede konu ve sorular bellidir,edebiyatta ortada ├ž├Âz├╝lmesi gereken haz─▒r sorular yoktur,edebiyat├ž─▒ kendi sorular─▒n─▒ kendisi yaratmak zorundad─▒r.
5-Edebiyat bir sanat t├╝r├╝d├╝r ve zevk i├žindir,bundan dolay─▒ edebiyatta dil g├Âsteri┼čli olabilir.Edebiyat pek ├žok ki┼čiye hitap eder ve onlara edebi-estetik bir zevk vermeyi ama├žlar.Edebiyatta tek bir tarz ya da ideal bir tarz yoktur ama felsefe i├žin ideal bir felsefi tarz olmal─▒d─▒r.├ç├╝nk├╝ felsefe a├ž─▒k anla┼č─▒labilir bir dil kullanmal─▒d─▒r.
6-Felsefe i├žin d├╝┼č├╝nceyi anlatman─▒n tek bir yolu vard─▒r.O da felsefi temellendirme yoludur.oysa edebiyat├ž─▒ i├žin birden ├žok yol s├Âz konusudur.
7-Felsefi eser soyut edebi eser somuttur.
8-Edebi metinlerin arka planlar─▒nda baz─▒ d├╝┼č├╝nceler yatar.Bu d├╝┼č├╝nceler felsefi metin yal─▒nl─▒─č─▒yla de─čil de─či┼čtirilerek anlat─▒l─▒r.Sayfalarca s├╝ren bir edebi metnin arkas─▒nda bir iki kelimelik felsefi bir d├╝┼č├╝nce olabiliri.bu da Felsefenin yal─▒nl─▒─č─▒n─▒ g├Âsterir.
9-Edebi dil hem s├Âz varl─▒─č─▒ bak─▒m─▒ndan hem de s├Âzlerin i├ž yap─▒lar─▒ a├ž─▒s─▒ndan zengindir.Edebiyat dilinde s├Âz ├╝st├╝n bir tasar─▒m g├╝c├╝yle donanm─▒┼čt─▒r.Felsefe dilinde s├Âz├╝n tasar─▒m g├╝c├╝ en aza iner.
10-Edebiyatta d├╝┼č├╝nceden daha ├žok duygu hakimdir.Felsefe ise d├╝┼č├╝nceyi duygudan ar─▒nd─▒rmaktad─▒r.Bu anlamda felsefe yapmac─▒kt─▒r,hayata ayk─▒r─▒d─▒r.
11-Edebiyat kavram ├ž├Âz├╝mlemelerinden uzakla┼čarak olaylar─▒ somut bir hale sokmak suretiyle felsefenin soyutlu─čunu giderir.
12-Edebiyat├ž─▒ insana bir b├╝t├╝n olarak yakla┼č─▒r,─░nsan─▒ al─▒r,ba┼čka kal─▒plar─▒n i├žine sokmak,─░nsan─▒ birtak─▒m s─▒n─▒flara yerle┼čtirmez.Felsefe bunu yapmak mecburiyetindedir.Felsefe t├╝melcidir.

D─░L B─░LG─░S─░

1) a) Felsefe, bu ili┼čkiler sisteminin neden ve k├Âklerini ara┼čt─▒r─▒r; bunlar─▒ tan─▒mlar.
b) S├Âz gelimi bilinen en ├Ânemli felsefecilerden Aristoteles, Immanuel Kant ve Hegel’in eserleri,
edebiyat ele┼čtirisi ve teorisi a├ž─▒s─▒ndan etkili olmu┼čtur.

Bu c├╝mlelerdeki noktalama i┼čaretlerinin kullan─▒l─▒┼č gerek├želerini belirleyiniz.

Cevap: a) Virg├╝l, y├╝klemden uzak d├╝┼čm├╝┼č ├Âzneyi belirtmek i├žin kullan─▒lm─▒┼čt─▒r.
Noktal─▒ virg├╝l: S─▒ral─▒ c├╝mleleri ay─▒rmak i├žin kullan─▒lm─▒┼čt─▒r.

b) Virg├╝l i┼čareti e┼č g├Ârevli s├Âzc├╝klerin aras─▒na konmu┼čtur.

2) Edebiyat hangi oranda felsefile┼čir veya felsefe hangi oranda edeb├«le┼čir sorular─▒n─▒ tart─▒┼č─▒rken
bu konuda bir de─čerlendirme yapan Ta┼čdelen ┼čunlar─▒ s├Âylemektedir: "Bir sanat eseri, yaratt─▒─č─▒ tipin
g├╝c├╝, derinli─či, evrenselli─či ve insan varolu┼čunu temsil etme kapasitesi ├Âl├ž├╝s├╝nde g├╝├žl├╝d├╝r." ─░┼čte bu
noktada edeb├« eser, kendisi de─čil, i├žeri─čindeki unsurlar bak─▒m─▒ndan felsefeden yararlan─▒r.

Bu metinde ge├žen terim ve kavramlar─▒ belirleyiniz. Bunlar─▒, g├╝ndelik dildeki kar┼č─▒l─▒klar─▒yla
birer c├╝mlede kullan─▒n─▒z.

Cevap: 
Terimler: Tip, varolu┼č, edebi eser
Kavramlar: evrensellik, felsefile┼čmek...

3) D├╝nyadaki ├Ânemli d├╝┼č├╝nce hareketlerinin arka plan─▒n─▒ edebiyat eserleri haz─▒rlam─▒┼čt─▒r.

Bu c├╝mledeki alt─▒ ├žizili ifadeyle anlat─▒lmak istenen nedir? Belirtiniz.

Cevap: Alt─▒ ├žizili ifadeyle, d├╝┼č├╝nce hareketlerini haz─▒rlayan ba─člam, ko┼čul ya da durumlar anlat─▒lmak istenmi┼čtir. edebiyatfatihi.net ➜├ľzg├╝n ve Kaliteli

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 12

12.S─▒n─▒f T├╝rk Dili ve Edebiyat─▒ Kitab─▒, Ders Destek Yay─▒nlar─▒ Cevaplar─▒, Sayfa 12

Sayfa 12

1) “Edebiyat ve Felsefe” adl─▒ metnin konusunu, yaz─▒l─▒┼č amac─▒n─▒ ve hedef kitlesini belirleyiniz. Bu unsurlar aras─▒nda nas─▒l bir ili┼čki oldu─čunu belirtiniz.

Cevap : Metnin konusu; edebiyat ve felsefe aras─▒ndaki ili┼čki; yaz─▒l─▒┼č amac─▒ bilgi vermek, a├ž─▒klamak, hedef kitlesi ise edebiyat ve felsefe aras─▒ndaki ili┼čkiyi anlamak, ├Â─črenmek  isteyen herkes olabilir. Yazar; metnin  yaz─▒l─▒┼č amac─▒ ve hedef kitlesine g├Âre dil ve anlat─▒m tarz─▒ belirler. Bu metinde yazar─▒n amac─▒ okura edebiyat ve felsefe ili┼čkisi hakk─▒nda bilgi vermek oldu─ču i├žin a├ž─▒k, anla┼č─▒l─▒r ve nesnel bir dil kullan─▒lm─▒┼čt─▒r. K─▒sacas─▒ bu unsurlar metnin t├╝r├╝n├╝, dil ve anlat─▒m ├Âzelliklerini belirler.

2) Okudu─čunuz metnin ana d├╝┼č├╝ncesini ve yard─▒mc─▒ d├╝┼č├╝ncelerini olu┼čturan c├╝mleleri belirleyiniz. Bu c├╝mlelerden hareketle metnin ana d├╝┼č├╝ncesini ve metinde ortaya konulan yard─▒mc─▒ d├╝┼č├╝nceleri a┼ča─č─▒daki tabloya yaz─▒n─▒z.

Yard─▒mc─▒ D├╝┼č├╝nceler: Felsefe sanat├ž─▒lar─▒n beslendi─či ├Ânemli kaynaklardan biridir.
Felsefe ve edebiyat birbirlerinin verilerinden yararlan─▒r. 
D├╝nyadaki ├Ânemli d├╝┼č├╝nce hareketlerinin arka plan─▒n─▒ edebiyat eserleri haz─▒rlam─▒┼čt─▒r.

Ana d├╝┼č├╝nce: Edebiyat ve felsefe birbiriyle ili┼čkili olmas─▒na ra─čmen ikisi de birbirinden farkl─▒ etkinlik alanlar─▒d─▒r. edebiyatfatihi.net➜├ľzg├╝n ve Kaliteli 

3) Edebiyat ve felsefe aras─▒nda nas─▒l bir y├Ântem farkl─▒l─▒─č─▒ oldu─čunu metne g├Âre s├Âyleyiniz.

Cevap: Edebiyat ve felsefe; dil, ama├ž, ele ald─▒klar─▒ konuyu/problemi inceleme y├Ântemi ve konuya
yakla┼č─▒m─▒ gibi dayand─▒klar─▒ temel ├Âzellikleriyle birbirinden b├╝t├╝n├╝yle ayr─▒l─▒r ve bu y├╝zden y├Ântem farkl─▒l─▒klar─▒ vard─▒r. ├ľrne─čin felsefe d├╝┼č├╝nceyi olu┼čturur, edebiyat da bu d├╝┼č├╝nceyi kurgular.

4) Bir yazar─▒ etkileyen felsefi g├Âr├╝┼čler edeb├« esere nas─▒l yans─▒r? A├ž─▒klay─▒n─▒z.
Cevap: Yazar etkilendi─či felsefe g├Âr├╝┼č├╝nden yola ├ž─▒karak eserini olu┼čturabilir. Bu felsefi g├Âr├╝┼čleri kurmaca bir d├╝nya i├žinde okura sunar.

5) Edebiyat─▒n felsefeden faydalanmas─▒ edeb├« esere felsefi eser niteli─či kazand─▒r─▒r m─▒? Arkada┼člar─▒n─▒zla tart─▒┼č─▒n─▒z.

Cevap: Kazand─▒rmaz ├ž├╝nk├╝ edebiyat var olan bir d├╝┼č├╝nceyi yeniden yorumlayarak kurmaca ger├žeklik i├žinde sunar. Edebiyat ve felsefenin y├Ântem farkl─▒l─▒─č─▒ oldu─ču i├žin edebi eserin felsefeden yararlanmas─▒ onu felsefi eser yapmaz.

▅ ▆ ▇ █ ├ľne ├ç─▒kanlar