9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı cevapları SAYFA 159

9.SINIF ADA YAYINEVİ DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI
SAYFA 159:
DEĞERLENDİRME
1) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun ifadeleri yazınız...
www.edebiyatfatihi.net

• İyi bir paragrafta dil ve anlam ilişkili cümleler çıkarılamaz
• Bir metinde her paragraf tek bir göstergedir.Gösteren DİL ÖGELERİ, DİLBİLGİSİ KURALLARI ,gösterilen de dil göstergelerinin birlikte ifade ettikleri KONUdur

2.Paragrafın konusu "bir toplum için tiyatronun önemi"dir.

3) D (IV.CÜMLE)

4) A

Ada Yayınevi 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları, ada yayınları 9.sınıf dil ve anlatım cevapları 2015, ada yayınevi 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları  SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  

ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı cevapları SAYFA 158

9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı cevapları
SAYFA 158
a) Okuduğunuz örnek paragraflarda yer,zaman,kişi ve durum  bildiren ifadelerin altını çiziniz...Bu ögeleri çıkartarak paragrafı yeniden okuyunuz.

b)"Bizde halk gazete, kitap okumaz." cümlesi konunun ortaya konulduğu ve sezdirildiği cümledir.
c) "Bu, fakat, onu, ki, onları, bu ise, "gibi söz veya söz grupları paragrafları kendinden önceki ve sonrakine bağlayan ifadelerdir.

9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157

9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157
9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157
9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157
9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157
9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157
9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 157
SAYFA 157

tüm cevapları için aşağıdan sayfa numarasına TIKLAYINIZ
Ada Yayınevi 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları, ada yayınları 9.sınıf dil ve anlatım cevapları 2015, ada yayınevi 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları  SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  
ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

9.sınıf Ada Yayınevi dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 156

9.sınıf Ada Yayınevi dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 156

9.sınıf Ada Yayınevi dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 156

9.sınıf Ada Yayınevi dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 156

9.sınıf Ada Yayınevi dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 156

9.sınıf dil ve anlatım Ada Yayınları cevapları sayfa 155

SAYFA 155
2.PARAGRAFTA YAPI
HAZIRLIK
1)Ülkemizde kitap gazete okuma oranı düşüktür? Bunun nedenini açıklayınız...
CEVABI İÇİN TIKLAYINIZ
2)Bir ülkede kitap okuyan sayısının yüksek olması o ülkenin gelişmişlik, eğitim ve kültür düzeyinin yüksek olduğunun göstergesidir.
3)Bir paragrafta konuyu bildiren cümlenin yeri giriş yeri olmalıdır.

Ada Yayınevi 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları, ada yayınları 9.sınıf dil ve anlatım cevapları 2015, ada yayınevi 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları  SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  
ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

Ada Yayınları 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları SAYFA 154

Ada Yayınları 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları
SAYFA 154
ÖLÇME-DEĞERLENDİRME
6) VII (7.) cümle

7) E

8) A

DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

Ada Yayınları 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları SAYFA 153

Ada Yayınları 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları
SAYFA 153
ÖLÇME-DEĞERLENDİRME

9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 152

SAYFA 152:
ANLAMA-YORUMLAMA
metin : TÜRK EDEBİYATI İÇİNDE AŞIK EDEBİYATIN YERİ

a)Türk edebiyatını değerlendirebilmenin zorluğu metnin konusudur
b) Anlam bütünlüğü birbiriyle ilişkili cümlelerin bir araya getirilmesi ve bağdaşıklık ve bağlaşıklık kurallarına uyularak sağlanmıştır.
c) Bağlamla ilişkisi olmayan cümle son cümledir.

4.ETKİNLİK:
Gezip gördüğünüz bir yeri anlatan yazı yazınız...

9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı sayfa 151 cevapları

SAYFA 151:
2.ETKİNLİK:
a) Kelime cümle ve paragrafları oluşturan birimleri şemaya yazınız...
Kelime > sesler
cümle > kelime, kelime grupları
paragraf > cümleler
metin > paragraflar

b) Bilmediklerimiz adlı metni oluşturan birimler kelime > kelime grupları >cümle > paragraf > metin

c) " Andon yaylasında çok eskiden kalma meşhur ahşap hanlar var" tek başına değerlendirilebilir bir anlama sahiptir.

3.ETKİNLİK
birimlerde anlatılanlar
I-Yazar Andon Yaylasında muhtarla tanıştığını anlatıyor
II-Muhtarın nasıl biri olduğunu anlatıyor
III-Muhtarın Andon balıyla ilgili düşüncesini belirtiyor
IV. Yazar muhtarın balla ilgili ne demek istediğini belirtiyor.

paragrafın konusu
Yazarın Andon izlenimleri

b) söyleyebiliriz...

DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 150

9.sınıf dil ve anlatım kitabı ada yayınları cevapları
SAYFA 150
1.ETKİNLİK
a) Okuduğumuz metnin konusu ülkemizde doğal güzelliklerin kıymetini bilmeyişimizdir.

• Koyu yazılmış kelime ve kelime grupları metnin konusuyla ilişkilidir, bu kelimeler ve kelime grupları metnin konusunu ifade edecek şekilde düzenlemiştir.
• TEK cümleden oluşur, "PARAGRAF" yerine göre belli bağlamda kelime kelime grubu tek cümle veya birden çok cümleden oluşan anlatım birimidir.

Ses ve anlam birimlerinin dil bilgisi kurallarına göre birleşip bir paragrafı nasıl oluşturduğunu açıklayınız...
SORUNUN CEVABI İÇİN TIKLAYINIZ

9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı cevapları sayfa 148

9.sınıf Ada Yayınları dil ve anlatım kitabı cevapları

SAYFA 148:
1) Pragraf kelimesinin ne ifade ettiğini söyleyiniz.

9.sınıf dil ve anlatım 146.sayfa cevapları (ilk kez burada)

SAYFA 146
5.ÜNİTE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SORULARI
CEVAPLAR

DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

9.sınıf ADA Yayınları dil ve anlatım kitabı SAYFA 141 cevapları

9.sınıf ADA Yayınları 9.sınıf dil ve anlatım kitabı cevapları
SAYFA 141.
2) Yazar yaşadığı hiçbir yerin Bienne Gölündeki Sen Piyer adası mutlu etmediğini ve hiçbir yeri bu kadar özlemediğini dile getirmiştir.
www.edebiyatfatihi.net
Bugüne değin yaşadığım hiçbir yer Bienne Gölündeki Sen Piyer adası kadar beni mutlu etmemiş ve oraya hasret çektirmemiştir...Aynı düşünce kelimelerin kullanıldığı bağlama göre farklı şekillerde ifade edilebilir...

3) 3.paragrafın ikinci cümlesi yakın anlamlısı sayılabilir...www.edebiyatfatihi.net

4) Bu güzelim kıyılarda arabalara elverişli geniş yollar bulunmadığı için  pek az gezgin gelir...Bu cümle sebep sonuç bildirmektedir.Arabalar için geniş elverişli yollar bulunmadığı için SEBEP, pek az gezgin gelir SONUÇ bölümüdür.

Verilen paragrafta amaç bildiren cümle "Siz istediğiniz diye geldim" cümlesi olabilirdi; ama bu cümle daha çok sebep-sonuç bildirmektedir.

5) "Bu adada ancak iki ay kalabildim, fakat hiç bunalmadan iki yıl iki yüzyıl hatta sonsuza değin yaşabilirdim.." karşıt durumları bildiren cümleler..Bu cümle farklı durumları ve duyguları ifade etmek için kullanılmıştır.

6) 2.paragrafın tamamı ,son paragrafta ilk cümle açıklama cümlesi olabilir...


diğer tüm sayfalar için tıklayınız

9.sınıf Ada Yayınları Dil ve Anlatım Cevapları SAYFA 140 (ilk kez burada)

9.sınıf Ada Yayınları Dil ve Anlatım Cevapları
SAYFA 140:
HAZIRLIK:
1)Bir cümle paragraf içinde bağlamı daha iyi yansıtır.
2)Defterinize öğüt, eleştiri, varsayım, olasılık, yakınma bildiren cümle örnekleri yazınız...
BU CÜMLELER İÇİN TIKLAYINIZ

3)Aynı düşünceyi farklı şekilde ifade eden cümleler kurunuz...
Düşünce: Yazınsal yapıtlar, yaşama ayna tutmakla kalmaz, aynı zamanda ona istediği biçimi de verir.
Diğer şekli: Roman, öykü, oyun gibi türlerde yazılmış yapıtlar, yazıldıkları dönemi yansıtır ve onu yönlendirir.


DİĞER TÜM SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ

9.sınıf ADA Yayınları Dil ve Anlatım Kitabı Sayfa 137 Cevapları

9.sınıf ADA Yayınları Dil ve Anlatım Kitabı Cevapları
Sayfa 137
1.etkinlik:

• Metinden üç tane olumlu cümle örneği:
• Salih'i görür görmez yüzü aydınlandı.
• Sesi iyice fersizdi...
• Reis Bey aracılık etti.
• Ali emmi kendini zorladı...

b) Altı çizili cümlelerdeki ekler olumsuzluk ekleridir...

c) "Var" ve "yok" kelimeleri isim cümlerini  olumlu ve olumsuz yapan kelimelerdir.(var>olumlu isim cümlesi) yok > olumsuz isim cümlesi yapar...

Olumlu-olumsuz isim cümleleri nasıl oluşturulur? TIKLAYINIZ

2.ETKİNLİK

A) Küçük Ağa metninden haber cümleleri

Ali emmi de tekrarladı...

Ali emmi başını salladı.

Bol bol selam getirdim sana...

Bize denileni yapmak düşer...

2.grup: dilek istek cümleleri:

İstersen dinleyelim...

Şunu şöyle desene...

Getiren götüren sağ olsun...

3.grup olumlu-olumsuz cümleler:

Olumlu cümleler...

• Salih'i görür görmez yüzü aydınlandı.
• Sesi iyice fersizdi...
• Reis Bey aracılık etti.
• Ali emmi kendini zorladı...

olumsuz cümleler:

Salih gülümsemeye takat bulamadı.

Sesi iyice fersizdi.

Ne bir şey katıyor ne de çıkarıyordu.

Sonunda kendini tutamadı...

3.etkinlik:

a) Cümledeki olumsuzluğu sağlayan kelimeler ....ne .....ne bağlacıdır.

b) "Değil" kelimesi isim cümlelerinde olumsuzluk yapam kelimedir. "Seni fark etmedim değil" cümlesinde ise "değil" ise diğer olumsuzluk eki "-me" ile birlikte kullanıldığı için anlamı olumlu yapmıştır...

9.sınıf Ada Yayınları Dil ve Anlatım Kitabı 133.sayfa cevapları (en doğrusu burada)

SAYFA 133
4.Etkinlik

• Hangi kazağımı (soru sıfatı)
• ...kim geldi (soru zamiri)
• ...nasıl tamir edecek? (soru zarfı)
• sen mi söyledin benim geleceğimi? (soru edatı)

5.etkinlik

GERÇEK VE SÖZDE SORU CÜMLESİ ÖRNEKLERİ İÇİN TIKLAYINIZ

6.Etkinlik

b)Aşağıdaki soru cümlelerin altına hangi anlamı ifade ettiğini yazınız.

• Su bardağını uzatabilir misin? (RİCA)
• kÖŞEYİ DÖNÜNCE KARŞIMA ÇIKMAZ MI? (ŞAŞIRMA)
• Bu mu yemek yapacak bize ) (KÜÇÜMSEME)
• Yanıma gelip bir hal hatır sormaz mı insan? (SİTEM)

9.sınıf Ada Yayınları Dil ve Anlatım kitabı 131.sayfa cevapları(en doğrusu burada)

SAYFA 131:
2.etkinlik
a)
Şiirdeki soru cümlelerin altını çiziniz...
yüzünde bir çizgi, saçında bir ak
görünce en sonra hazan! dedin mi?elini alnına koyup dalarak
bahara döneyim bir an! dedin mi?

geçiyor geceler, günler bir örnek,
bir koku veriyor işte her çiçek,
bilmiyor seslerle renkler değişmek...
boş yere dönüyor cihan dedin mi?

ne kurban kes artık, ne de mum ada,
yetmiyor bir ömür bin murada!
bir tatlı gün geçti hayatında da
devam et, ey güzel zaman! dedin mi?

Bu sorular sözü daha güzel ifade etmek amacıyla düzenlenmiştir.

b)

c) Derslerini bitirdin mi (,) gezmeye gidecek miyiz (?) 

• Tel dolap nerede? (soru zamiri) (yer tamlayıcısı)
• Neden Mehmet Ağa (soru zarfı)  (zarf )
• Hangi mabeyin kapısı (soru sıfatı) (sıfat)
• Ne saklıyorsun hemşehrim ? (soru zamiri) (zamir)
• Yeni kahya sen misin ? (uyarı: Bu cümlede soru anlamı soru zamiriyle değil, soru edatı "mi" ile sağlanmıştır, doğrusu SORU EDATI olacak)

9.sınıf ADA YAYINLARI Dil ve Anlatım Kitabı 130.sayfa cevapları

9.sınıf ADA YAYINLARI Dil ve Anlatım Kitabı 130.sayfa cevapları
9.sınıf ADA YAYINLARI Dil ve Anlatım Kitabı 130.sayfa cevapları

9.sınıf ADA YAYINLARI Dil ve Anlatım Kitabı 130.sayfa cevapları

9.sınıf ADA YAYINLARI Dil ve Anlatım Kitabı 130.sayfa cevapları

SAYFA 130

1.ETKİNLİK:
A)Ses tonuyla da soru cümleleri düzenlenebilir...
SORU CÜMLELERİNİN NASIL OLUŞTUĞU HANGİ AMAÇLARLA KULLANILDIĞI HAKKINDA BİLGİ...TIKLAYINIZ

B) Bilmediği bir şeyi öğrenmek ve bildiği bir şeyin doğruluğunu onaylatmak üzere soru soran kişi  iletişim tablosunda GÖNDERİCİ ögesini temsil eder...

9.sınıf ADA YAYINLARI Dil ve Anlatım Kitabı 128.sayfa cevapları

SAYFA 128:
2.3HABER VE DİLEK CÜMLELERİNDE SORU
HAZIRLIK
1.İş ilanı için geldiniz sanırım...
2) Beni seviyor musun?
    Neden dönüyor kuşlar havada?
    Söylediklerimi anladın mı?
b) şimdiki zaman ve görülen geçmiş zaman kipi...


diğer sayfalar için TIKLAYINIZ

9.sınıf Ada Yayınları DİL VE ANLATIM 127.sayfa cevapları

9.sınıf Ada Yayınları DİL VE ANLATIM 127.sayfa cevapları

DEĞERLENDİRME SORULARI CEVAPLARI

DEĞERLENDİRME SORULARI CEVAPLARI

DEĞERLENDİRME SORULARI CEVAPLARI

SAYFA 127

DİĞER SAYFALARI İÇİN TIKLAYINIZ