Bu yazımızda 2019-2020 eğitim-öğretim yılı 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. dönem 1. yazılı sınavı soruları ve cevap anahtarı yer alıyor. Yepyeni ve kaliteli sorulardan oluşan klasik tarzdaki bu yazılı; 10. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı destan/efsane ile roman üniteleri ve dil bilgisi konuları olan sıfat tamlaması, cümle türleri (anlamına göre, yüklemin türüne göre, yüklemin yerine göre ve yapısına göre cümleler) noktalama işaretleri sorularından oluşuyor.
➨Bu soruları ve cevap anahtarını aşağıdaki bağlantıya tıklayarak PDF. şeklinde güvenle indirebilirsiniz...
“O gece Dilber’le beraber bir odada yatan Çaresaz, durmadan Kafkasya’dan, esaretten, ağlaya ağlaya bahsediyordu. Bütün benliğini heyecanlandıran keder, sesine şiddetli bir üzüntü, diline garip bir akıcılık vermişti. Dilber, esaret arkadaşının bu alışılmadık hâline üzülerek sordu:
-Niçin ağlıyorsun?
-Hiç! Ağlamak esirliğin en büyük hakkıdır. Biz o hürriyete sahibiz!
Garip şey! Acaba bu biçare Çaresaz’ın kalbini kim kırmıştı ki Dilber soyunup da yatağına girdiği hâlde yine durmadan mendille gözlerini silerek ağlamakta devam ediyordu. Dilber yatağından kalkarak:
-Çaresaz! Yalnız dökülen gözyaşları acıdır. Sen hiçbir derdini benden gizlemezken bu ıstırabının sebebini niçin saklıyorsun? Memleketinde geçen bir şey mi hatırına geldi? Yoksa çocukken annenin kucağında ağladığını mı hatırladın? Sen kalbini bana da açmazsan burada hâline hanımlar mı acıyacak, beyler mi ağlayacak? (Sami Paşazade Sezai)
1. Tablodaki soruları Sami Paşazade Sezai’nin Sergüzeşt romanından alınan parçaya göre cevaplayınız… (10 Puan)
2. Yukarıdaki metinden beş tane sıfat tamlaması bulup yazınız. (10 Puan)
Sıfat Tamlamaları➠
3. Tanzimat 1. Dönem, Servetifünun ve Milli Edebiyat Dönemi romanlarını tablodaki ölçütlere göre karşılaştırınız. (15 Puan)
4. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız. (10 puan)
6. Destan ile efsane farklarından beş tanesini yazınız. (10 Puan)
7. Aşağıdaki tabloda istenen Türk destanlarını yazınız. (10 puan)
8. Sergüzeşt adlı metinden alınan tablodaki cümleleri, cümle türlerine göre inceleyiniz. (20 Puan)
1. Tablodaki soruları Sami Paşazade Sezai’nin Sergüzeşt romanından alınan parçaya göre cevaplayınız… (10 Puan)
2. Yukarıdaki metinden beş tane sıfat tamlaması bulup yazınız. (Her biri 2 puandır)
Sıfat Tamlamaları➠o gece, bütün benliği, şiddetli bir üzüntü, bu alışılmadık hâl, o hürriyet…
3. Tanzimat 1. Dönem, Servetifünun ve Milli Edebiyat romanlarını tablodaki ölçütlere göre karşılaştırınız. (Her biri 1 Puan)
4. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız. (10 puan)
6. Destan ile efsane farklarından beş tanesini yazınız. (Her biri 2 puandır)
8. Sergüzeşt adlı metinden alınan tablodaki cümleleri cümle türlerine göre inceleyiniz. (Her biri 1 puandır)
➦Daha fazla soru örneği için ziyaret edebilirsin→ www.edebiyatfatihi.net
➨Bu soruları ve cevap anahtarını aşağıdaki bağlantıya tıklayarak PDF. şeklinde güvenle indirebilirsiniz...
EDEBİYAT FATİHİ 2019-2020 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
10. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI
www.edebiyatfatihi.net“O gece Dilber’le beraber bir odada yatan Çaresaz, durmadan Kafkasya’dan, esaretten, ağlaya ağlaya bahsediyordu. Bütün benliğini heyecanlandıran keder, sesine şiddetli bir üzüntü, diline garip bir akıcılık vermişti. Dilber, esaret arkadaşının bu alışılmadık hâline üzülerek sordu:
-Niçin ağlıyorsun?
-Hiç! Ağlamak esirliğin en büyük hakkıdır. Biz o hürriyete sahibiz!
Garip şey! Acaba bu biçare Çaresaz’ın kalbini kim kırmıştı ki Dilber soyunup da yatağına girdiği hâlde yine durmadan mendille gözlerini silerek ağlamakta devam ediyordu. Dilber yatağından kalkarak:
-Çaresaz! Yalnız dökülen gözyaşları acıdır. Sen hiçbir derdini benden gizlemezken bu ıstırabının sebebini niçin saklıyorsun? Memleketinde geçen bir şey mi hatırına geldi? Yoksa çocukken annenin kucağında ağladığını mı hatırladın? Sen kalbini bana da açmazsan burada hâline hanımlar mı acıyacak, beyler mi ağlayacak? (Sami Paşazade Sezai)
1. Tablodaki soruları Sami Paşazade Sezai’nin Sergüzeşt romanından alınan parçaya göre cevaplayınız… (10 Puan)
|
Teması
|
|
|
Anlatıcı
|
|
|
Bakış Açısı
|
|
|
Mekân ve Zaman
|
|
|
Anlatım Teknikleri
|
|
2. Yukarıdaki metinden beş tane sıfat tamlaması bulup yazınız. (10 Puan)
Sıfat Tamlamaları➠
3. Tanzimat 1. Dönem, Servetifünun ve Milli Edebiyat Dönemi romanlarını tablodaki ölçütlere göre karşılaştırınız. (15 Puan)
|
|
TANZİMAT 1. DÖNEM
|
SERVETİFÜNUN
|
MİLLÎ EDEBİYAT
|
|
Tema
|
|
|
|
|
Mekânlar
|
|
|
|
|
Dil ve Üslup
|
|
|
|
|
Roman Tekniği
|
|
|
|
|
Edebi Akım
|
|
|
|
4. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız. (10 puan)
- Roman edebiyatımızda ilk olarak ……………………………………. Dönemi’nde görülür.
- …………………. kısa, yalın, ağızdan ağıza yayılan anonim halk anlatımları olup ağızdan ağıza anlatılırken her anlatıcının özelliklerine göre değişikliklere uğrar.
- Romanda dış dünyanın sanatçı tarafından yeniden yorumlanmasına ……………………… denir.
- ………………………………… motifi destanlarda olağanüstü güce sahip, kurtarıcı, yol gösterici atalar ruhu, mistik bir sembol olarak karşımıza çıkar.
- ……………………………… edebiyatımızda romantizmden realizme geçişin ilk eseridir.
- ……………………… adlı roman yazarının da içinde yer aldığı Servetifünun topluluğunu ve o dönemi anlatan bir “nesil romanıdır”.
- ……………………………, anlatı türleri içerisinde kahramanların iç dünyası, duygu, düşünce ve hayallerinin ifade edildiği bir anlatım tekniğidir.
- Bilinen bir yazarı olmayan ve sözlü kültürde ortaya çıkan olayları konu alan destanlara ………………… denir.
- Duygu ve hayale yer veren ................................ akımında kişiler tek taraflı ele alınır.
- Dünyanın bilinen ilk destanı Sümerlere ait ……………………………….Destanı’dır.
|
TANZİMAT DÖNEMİ
|
SERVETİFÜNUN
|
MİLLÎ EDEBİYAT
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Aşağıdaki tabloda istenen Türk destanlarını yazınız. (10 puan)
|
TÜRK DESTANLARI
|
|
|
|
|
|
Saka
Destanları
|
|
|
Uygur
Destanları
|
|
|
Göktürk
Destanları
|
|
|
Selçuklu
- Beylikler ve Osmanlı Dönemleri
|
|
|
Kazak-Kırgız
|
|
|
|
Anlamına Göre
|
Yüklemin Türüne Göre
|
Yüklemin Yerine Göre
|
Yapısına Göre
|
|
Bütün benliğini heyecanlandıran keder, sesine şiddetli bir
üzüntü, diline garip bir akıcılık vermişti.
|
|
|
|
|
|
Yalnız dökülen gözyaşları acıdır.
|
|
|
|
|
|
Biz o hürriyete sahibiz!
|
|
|
|
|
|
Ağlamak esirliğin en büyük hakkıdır.
|
|
|
|
|
|
Senin hâline hanımlar mı acıyacak, beyler mi ağlayacak?
|
|
|
|
|
Yeni müfredatla birebir uyumlu kaliteli ve özgün yazılı sorusu örnekleri için ziyaret et→ www.edebiyatfatihi.net
CEVAP ANAHTARI
1. Tablodaki soruları Sami Paşazade Sezai’nin Sergüzeşt romanından alınan parçaya göre cevaplayınız… (10 Puan)
|
Teması
|
Esaret, cariyelik (2 puan)
|
|
Anlatıcı
|
3. kişi (hâkim anlatıcı) (2 puan)
|
|
Bakış Açısı
|
İlahi bakış açısı (2 puan)
|
|
Mekân ve Zaman
|
Mekan Dilber’le Çaresaz’ın birlikte kaldığı konağın
bir odasıdır. Olaylar bir gece vakti geçiyor. (1+1 Puan)
|
|
Anlatım Teknikleri
|
Anlatma (tahkiye) ve gösterme tekniği (diyalog
şeklinde) (1+1 Puan)
|
2. Yukarıdaki metinden beş tane sıfat tamlaması bulup yazınız. (Her biri 2 puandır)
Sıfat Tamlamaları➠o gece, bütün benliği, şiddetli bir üzüntü, bu alışılmadık hâl, o hürriyet…
3. Tanzimat 1. Dönem, Servetifünun ve Milli Edebiyat romanlarını tablodaki ölçütlere göre karşılaştırınız. (Her biri 1 Puan)
|
|
TANZİMAT 1. DÖNEM
|
SERVETİFÜNUN
|
MİLLÎ EDEBİYAT
|
|
Tema
|
Yanlış Batılılaşma, cariyelik, zorla evlendirilme,
toplumsal aksaklıklar gibi temalar…
|
Aşk, hayal-hakikat çatışması, gerçeklerden kaçış,
karamsarlık gibi bireysel temalar
|
Anadolu, Kurtuluş Savaşı, Milli Mücadele, vatani
bağımsızlık gibi toplumsal temalar…
|
|
Mekânlar
|
İstanbul (özellikle Çamlıca)
|
İstanbul (özellikle konaklar, yalılar)
|
Anadolu köy ve kasabaları
|
|
Dil ve Üslup
|
Olay anlatımlarında yalın, betimlerde süslü bir dil…
|
Ağır, süslü, sanatlı bir dil
|
Dil sade ve konuşma diline yakındır.
|
|
Roman Tekniği
|
Kusurludur. Yazar olay akışını kesip okura bilgi
verir, kişiliğini gizlemez.
|
Sağlam ve güçlü bir roman tekniği… Yazar kişiliği
gizler, okuru yönlendirmez.
|
Teknik yönden başarılı romanlar
|
|
Edebi Akım
|
Romantizm
|
Realizm ve natüralizm
|
Realizm ve natüralizm
|
4. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız. (10 puan)
- Roman edebiyatımızda ilk olarak Tanzimat Dönemi’nde görülür.
- Efsaneler kısa, yalın, ağızdan ağıza yayılan anonim halk anlatımları olup ağızdan ağıza anlatılırken her anlatıcının özelliklerine göre değişikliklere uğrar.
- Romanda dış dünyanın sanatçı tarafından yeniden yorumlanmasına kurmaca denir.
- Bozkurt motifi destanlarda olağanüstü güce sahip, kurtarıcı, yol gösterici atalar ruhu, mistik bir sembol olarak karşımıza çıkar.
- Sergüzeşt; edebiyatımızda romantizmden realizme geçişin ilk eseridir.
- Mai ve Siyah adlı roman yazarının da içinde yer aldığı Servetifünun topluluğunu ve o dönemi anlatan bir “nesil romanıdır”.
- İç çözümleme; anlatı türleri içerisinde kahramanların iç dünyası, duygu, düşünce ve hayallerinin ifade edildiği bir anlatım tekniğidir.
- Bilinen bir yazarı olmayan ve sözlü kültürde ortaya çıkan olayları konu alan destanlara doğal destan denir.
- Duygu ve hayale yer veren romantizm akımında kişiler tek taraflı ele alınır.
- Dünyanın bilinen ilk destanı Sümerlere ait Gılgamış Destanı’dır.
|
TANZİMAT DÖNEMİ
|
SERVETİFÜNUN
|
MİLLÎ EDEBİYAT
|
|
Namık Kemal
|
Halit Ziya Uşaklıgil
|
Halide Edip Adıvar
|
|
Ahmet Mithat Efendi
|
Mehmet Rauf
|
Yakup Kadri Karaosmanoğlu
|
|
Recaizade Mahmut Ekrem
|
Safveti Ziya
|
Refik Halit Karay
|
|
Sami Paşazade Sezai
|
Hüseyin Cahit Yalçın
|
Reşat Nuri Güntekin
|
|
Nabizade Nazım
|
Ahmet Hikmet Müftüoğlu
|
Aka Gündüz
|
6. Destan ile efsane farklarından beş tanesini yazınız. (Her biri 2 puandır)
- Destanlar, toplumsal hayatta derin izler bırakan yaşanmış olayların etkisiyle oluşturulmuşken, efsane hayal gücünün ürünüdür.
- Destanlar toplumun bütününü ilgilendiren bir olay anlatırken efsaneler daha bireysel nitelikler taşır.
- Destanların oluşum süreci efsanelerden farklıdır.
- Destanlarda olağanüstü özelliklere sahip savaşçı, kahraman tipi ön plandayken efsanelerde ideal insan tipi ön plana çıkarılır.
- Destanlar kutsal kabul edilmemesine rağmen bazı efsaneler kutsal kabul edilir.
- Destanlar milli bir nitelik taşır, yani tamamen bir milletin ürünüyken efsanelerin farklı biçimlerine farklı milletlerde de rastlanılabilir.
|
TÜRK DESTANLARI
|
|
|
Saka
Destanları
|
Alper Tunga, Şu
|
|
Uygur
Destanları
|
Türeyiş, Göç
|
|
Göktürk
Destanları
|
Ergenekon, Bozkurt
|
|
Selçuklu
- Beylikler ve Osmanlı Dönemleri
|
a. Seyid Battal Gazi Destanı
b. Danişmend Gazi Destanı
c. Köroğlu Destan
|
|
Kazak-Kırgız
|
Manas Destanı
|
|
|
Anlamına Göre
|
Yüklemin Türüne Göre
|
Yüklemin Yerine Göre
|
Yapısına Göre
|
|
Bütün benliğini heyecanlandıran keder,
sesine şiddetli bir üzüntü, diline garip bir akıcılık vermişti.
|
Olumlu
|
Fiil
|
Kurallı
|
Girişik birleşik cümle
|
|
Yalnız dökülen gözyaşları
acıdır.
|
Olumlu
|
İsim
|
Kurallı
|
Girişik birleşik cümle
|
|
Biz o hürriyete sahibiz!
|
Olumlu
|
İsim
|
Kurallı
|
Basit cümle
|
|
Ağlamak esirliğin en büyük
hakkıdır.
|
Olumlu
|
İsim
|
Kurallı
|
Girişik birleşik cümle
|
|
Senin hâline hanımlar mı acıyacak, beyler mi ağlayacak?
|
Olumlu soru cümlesi
|
Fiil-fiil
|
Kurallı
|
Sıralı cümle
|
Yorum Gönderme
YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...
1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.