9.SINIF DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI,MEB,123.SAYFA123.SAYFA
WWW.EDEBİYATFATİHİ.NETToros Dağları'nın etekleri ta Akdeniz'den başlar. Kıyıları döven ak köpüklerden sonra doruklara doğru yavaş yavaş yükselir. Akdeniz'in üstünde daima top top bulutlar salınır. Kıyılar dümdüz, cilalanmış gibi düz, killi topraklardır. Killi toprak et gibidir. Bu kıyılar saatlerce içe kadar deniz kokar, tuz kokar. Tuz keskindir. Düz, killi, sürülmüş topraklardan sonra Çukurova'nın bükleri başlar. Örülmüşçesine sık çalılar, kamışlar, böğürtlenler, yaban asmaları, sazlarla kaplı, koyu yeşil, ucu bucağı belirsiz alanlardır bunlar. Karanlık bir ormandan daha yabani, daha karanlık.
Yaşar KEMAL
■ Yukarıdaki paragraftan betimleme cümleleri bulunuz.
Kıyıları döven ak köpüklerden sonra doruklara doğru yavaş yavaş yükselir. Akdeniz'in üstünde daima top top bulutlar salınır. Kıyılar dümdüz, cilalanmış gibi düz, killi topraklardır. Killi toprak et gibidir. Bu kıyılar saatlerce içe kadar deniz kokar, tuz kokar. Tuz keskindir. Düz, killi, sürülmüş topraklardan sonra Çukurova'nın bükleri başlar. Örülmüşçesine sık çalılar, kamışlar, böğürtlenler, yaban asmaları, sazlarla kaplı, koyu yeşil, ucu bucağı belirsiz alanlardır bunlar. Karanlık bir ormandan daha yabani, daha karanlık.
■ Betimleme cümlelerinin metne nasıl bir anlam zenginliği kattığını tartışarak belirleyiniz.
Betimlemede duyu organlarıyla özellikle gözle algılanan ayrıntılar önemli yer tutar. Anlatılanların zihinde saha iyi canlanmasını sağlar , hayal dünyasını besler ve geliştirir..
YAZIYA GÜVENİNİ YİTİRMEK
Köşe yazarının böyle bir sorunu yok, onun işi yazmak... Umutlu da olsa umutsuz da olsa yazacak. Yazıya güvenini yitirse de kamuoyundan bir yankı alamadığını, boşa konuştuğunu görse de yazmayı bırakamaz. Yazmayı bırakmak, işini bırakmak, yeni bir geçim yolu aramak anlamına gelir. Köşe yazarının geçimi yazmasına bağlıdır. Bunun için de umutsuzluğa düştüğü dönemleri daha kolay atlatır. Yazarlık tavrından da çok uzaklara düşmez.
Memet FUAT
1. Metinden şart cümleleri bulunuz. Bu cümlelerin metindeki kullanılış amacını söyleyiniz.
Yazıya güvenini yitirse de kamuoyundan bir yankı alamadığını, boşa konuştuğunu görse de yazmayı bırakamaz. Bu cümlelerin eylemin bir şarta bağlı olarak gerçekleştirildiğini anlatmak için kullanılır
3. ETKİNLİK
Ev barınılan, sığınılan, içinde yaşanan, mutlu yahut mutsuz olunan, içinde doğulup ölünen bir yerdir. Hepsinden önemlisi ev özeldir. Çok yakınlarımızla paylaştığımız bir alandır. Birimizin evinin kutsallığı, aslında hepimizin evinin ayrı ayrı kutsal oluşundan, dokunulmaz oluşundan kaynaklanıyor. İnsan belki birçok özellikleriyle ancak evinde insan olabiliyor.
Hayati DEVELİ
■ Yukarıdaki paragraftan tanımlama cümleleri bulunuz.
Ev barınılan, sığınılan, içinde yaşanan, mutlu yahut mutsuz olunan, içinde doğulup ölünen bir yerdir
■ Tanımlama cümlelerinin daha çok ne tür yazılarda kullanılabileceğini tartışarak belirleyiniz.
ÖĞRETİCİ , BİLİMSEL VE FELSEFİ YAZILARDA KULLANILIR
İLME DOĞRU
Bilimin bir işlevi de iyi ile kötüyü göstermesidir. İyi ile kötüyü belirlemede de toplum içinde büyük anlaşmazlıklar çıkar: Eskilik yandaşlarına göre eski olan her şey iyidir, yeni olan her şey kötüdür. Yenilik yandaşları ise tümüyle bunun tersini düşünürler. Oysa bu yollardan ikisi de yanlıştır. Çünkü bir şeyin iyi ya da kötü olması, eski ya da yeni olmasına bakmaz. Bu önemli sorunun çözümünü de ancak bilimden bekleyebiliriz: Bilim, iyi ile kötü sorununu, doğru ve yanlış sorunu biçiminde koyarak çözümler.
Ziya GÖKALP
2. “İlme Doğru” adlı metinde karşıt durum bildiren cümleleri bularak bu cümlelerin metne kazandırdığı anlamları tartışınız.
WWW.EDEBİYATFATİHİ.NETToros Dağları'nın etekleri ta Akdeniz'den başlar. Kıyıları döven ak köpüklerden sonra doruklara doğru yavaş yavaş yükselir. Akdeniz'in üstünde daima top top bulutlar salınır. Kıyılar dümdüz, cilalanmış gibi düz, killi topraklardır. Killi toprak et gibidir. Bu kıyılar saatlerce içe kadar deniz kokar, tuz kokar. Tuz keskindir. Düz, killi, sürülmüş topraklardan sonra Çukurova'nın bükleri başlar. Örülmüşçesine sık çalılar, kamışlar, böğürtlenler, yaban asmaları, sazlarla kaplı, koyu yeşil, ucu bucağı belirsiz alanlardır bunlar. Karanlık bir ormandan daha yabani, daha karanlık.
Yaşar KEMAL
■ Yukarıdaki paragraftan betimleme cümleleri bulunuz.
Kıyıları döven ak köpüklerden sonra doruklara doğru yavaş yavaş yükselir. Akdeniz'in üstünde daima top top bulutlar salınır. Kıyılar dümdüz, cilalanmış gibi düz, killi topraklardır. Killi toprak et gibidir. Bu kıyılar saatlerce içe kadar deniz kokar, tuz kokar. Tuz keskindir. Düz, killi, sürülmüş topraklardan sonra Çukurova'nın bükleri başlar. Örülmüşçesine sık çalılar, kamışlar, böğürtlenler, yaban asmaları, sazlarla kaplı, koyu yeşil, ucu bucağı belirsiz alanlardır bunlar. Karanlık bir ormandan daha yabani, daha karanlık.
■ Betimleme cümlelerinin metne nasıl bir anlam zenginliği kattığını tartışarak belirleyiniz.
Betimlemede duyu organlarıyla özellikle gözle algılanan ayrıntılar önemli yer tutar. Anlatılanların zihinde saha iyi canlanmasını sağlar , hayal dünyasını besler ve geliştirir..
YAZIYA GÜVENİNİ YİTİRMEK
Köşe yazarının böyle bir sorunu yok, onun işi yazmak... Umutlu da olsa umutsuz da olsa yazacak. Yazıya güvenini yitirse de kamuoyundan bir yankı alamadığını, boşa konuştuğunu görse de yazmayı bırakamaz. Yazmayı bırakmak, işini bırakmak, yeni bir geçim yolu aramak anlamına gelir. Köşe yazarının geçimi yazmasına bağlıdır. Bunun için de umutsuzluğa düştüğü dönemleri daha kolay atlatır. Yazarlık tavrından da çok uzaklara düşmez.
Memet FUAT
1. Metinden şart cümleleri bulunuz. Bu cümlelerin metindeki kullanılış amacını söyleyiniz.
Yazıya güvenini yitirse de kamuoyundan bir yankı alamadığını, boşa konuştuğunu görse de yazmayı bırakamaz. Bu cümlelerin eylemin bir şarta bağlı olarak gerçekleştirildiğini anlatmak için kullanılır
3. ETKİNLİK
Ev barınılan, sığınılan, içinde yaşanan, mutlu yahut mutsuz olunan, içinde doğulup ölünen bir yerdir. Hepsinden önemlisi ev özeldir. Çok yakınlarımızla paylaştığımız bir alandır. Birimizin evinin kutsallığı, aslında hepimizin evinin ayrı ayrı kutsal oluşundan, dokunulmaz oluşundan kaynaklanıyor. İnsan belki birçok özellikleriyle ancak evinde insan olabiliyor.
Hayati DEVELİ
■ Yukarıdaki paragraftan tanımlama cümleleri bulunuz.
Ev barınılan, sığınılan, içinde yaşanan, mutlu yahut mutsuz olunan, içinde doğulup ölünen bir yerdir
■ Tanımlama cümlelerinin daha çok ne tür yazılarda kullanılabileceğini tartışarak belirleyiniz.
ÖĞRETİCİ , BİLİMSEL VE FELSEFİ YAZILARDA KULLANILIR
İLME DOĞRU
Bilimin bir işlevi de iyi ile kötüyü göstermesidir. İyi ile kötüyü belirlemede de toplum içinde büyük anlaşmazlıklar çıkar: Eskilik yandaşlarına göre eski olan her şey iyidir, yeni olan her şey kötüdür. Yenilik yandaşları ise tümüyle bunun tersini düşünürler. Oysa bu yollardan ikisi de yanlıştır. Çünkü bir şeyin iyi ya da kötü olması, eski ya da yeni olmasına bakmaz. Bu önemli sorunun çözümünü de ancak bilimden bekleyebiliriz: Bilim, iyi ile kötü sorununu, doğru ve yanlış sorunu biçiminde koyarak çözümler.
Ziya GÖKALP
2. “İlme Doğru” adlı metinde karşıt durum bildiren cümleleri bularak bu cümlelerin metne kazandırdığı anlamları tartışınız.
- Eskilik yandaşlarına göre eski olan her şey iyidir, yeni olan her şey kötüdür. Yenilik yandaşları ise tümüyle bunun tersini düşünürler.
- Çünkü bir şeyin iyi ya da kötü olması, eski ya da yeni olmasına bakmaz.
BU CÜMLELER METNE HAREKETLİLİK KATMIŞ , METİN İÇİNDE DÜŞÜNCENİN DEĞER KAZANMASI SAĞLANMIŞ VE METNİN ANLATIMINA ZENGİNLİK VE ETKİLEYİCİLİK KAZANDIRMIŞTIR.
9.SINIF MEB DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI 2015-2016 , 9.SINIF DİL VE ANLATIM MEB yayınları CEVAPLARI SAYFA , cevapları, kitap cevapları sayfa sayfa SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24,
25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,
YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...
1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.
EmoticonEmoticon