12 Mar 2016

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI CEVAPLARI,MEB,141.SAYFA CEVAPLARI

Reklamlar

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI CEVAPLARI,MEB,141.SAYFA CEVAPLARI www.edebiyatfatihi.net
YEPYENİ VE ÖZGÜN CEVAPLAR
YENİ BASKIYA GÖRE YENİDEN DÜZENLENDİ
141.SAYFA CEVAPLARI
1. Yukarıdaki metne göre Atatürkçülüğün temel ilkelerinden olan “cumhuriyetçilik” ilkesinin en belirgin özellikleri nelerdir? Sözlü olarak ifade ediniz.

1.Verilen metne göre cumhuriyetçilik ilkesinin en belirgin özelliği, milli egemenliği, milli iradeyi ve hür seçimi esas kabul etmesidir.

Cumhuriyetçilik adlı metinden hareketle, Atatürk'ün “çağdaş medeniyetler seviyesine çıkma” hedefiyle kurduğu Türkiye Cumhuriyeti'nin nitelikleri ile ilgili çıkarımlarınızı tahtaya yazınız

2.Türkiye Cumhuriyeti’nin metne göre nitelikleri verasetin olmaması, egemenliğin millete ait olması, yaneticilerin milletin oyu ve iradesi ile işbaşına gelmesi, çağdaş, medeni bir hukuk devleti olmasıdır.


1. Yukarıda Mithat Cemal KUNTAY ve Ziya Gökalp'a ait iki şiir parçası verilmiştir.
a. Bu şiirleri dil, anlatım ve tema bakımından karşılaştırarak hangisinin milliyetçi edebiyat ürünü olduğunu söyleyiniz. 

.a.İkinci şiirdeki sade dil ve milliyetçilik teması onun milliyetçi edebiyat ürünü olduğunu göstermektedir.

b. Şairlerin şiir anlayışlarını göz önünde tutarak hangi şiirin hangi şaire ait olduğunu belir­leyip şairlerin isimlerini noktalı yerlere yazınız.

b.Verilen şiir parçalarından ilki Mithat Cemal Kuntay ‘a ikincisi Ziya Gökalp’e aittir.
Osmanlı Devleti'nin son döneminde Batıcılık, İslamcılık, Osmanlıcılık ve Türkçülük gibi fikir hareketlerinin ortaya çıkması dönemin fikrî, sosyal ve siyasi yapısı hakkında size neler düşündürür? Sözlü olarak ifade ediniz

2.Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde Batıcılık, İslamcılık, Osmanlıcılık ve Türkçülük gibi fikir hareketlerinin ortaya çıkması hem fikir hareketlerinin ortaya çıkması hem fikri hem sosyal hem de siyasi yapının bir çalkantı ve bunalım içinde olduğunu, devletin varlığını sürdürmesi için çabaların arttırdığını göstermektedir.

2.etkinlik

Sınıf iki gruba ayrılır. Birinci grup Millî Edebiyat Dönemi metinlerinin dil ve anlatım özel­liklerini, ikinci grup yapı ve tema özelliklerini belirler. Grup sözcüleri tarafından açıklanan özelliklerin, dönemin zihniyetiyle ilişkisi tartışılır. Ulaşılan sonuçlar deftere yazılır.

1.Grup:Milli Edebiyat Döneminde sade bir dil kullanılmıştır.

2.Grup:Tema olarak ise millilik, milliyetçilik, vatan millet temaları işlenmiş, metinler yapı bakımından şiir ve düzyazı olarak kaleme alınmıştır.

Bu özellikler Milli Edebiyat Döneminde ulus devlet haline gelme kaygısı olduğunu, dönemin tüm unsurlarının bu payda etrafında birleştiğini gösterir.

DEVAMI VE DİĞER SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ



11.SINIF TÜRK EDEBİYATI KİTABI CEVAPLARI MEB YAYINLARI SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

Artikel Terkait

Yorumları Göster
Yorumları Gizle

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon

Edebiyat yazılılarında başarınızı artırın, kanalımıza abone olun!