9.SINIF EDEBİYAT KİTABI CEVAPLARI,MEB YAYINLARI,101.SAYFA CEVAPLARI

Reklamlar

101.SAYFA

“Heisenberg (Hayzenberg), yirmi dört yaşında iken oluşturduğu matris mekanik ve kendi adıyla bilinen belirsizlik ilkesiyle atom fiziğine yeni bir kimlik kazandırır; 1932'de Nobel ödülünü alır.” cümlesini yan anlam değeri, çağrışım ve öznellik-nesnellik bakımından karşılaştırarak yazılış amaçlarıyla ilişkilendiriniz. Ulaştığınız sonuçları sebepleriyle birlikte sözlü olarak ifade ediniz.

VERİLEN CÜMLE YAN ANLAM DEĞERİ BAKIMINDAN ZAYIFTIR. KİŞİDEN KİŞİYE GÖRE DEĞİŞMEYEN NESNEL BİR YARGIDIR.

3. “Demir raylar” ve “bitmemiş senfoni" ifadelerinin anlamlarını ve kahramanlarla ilişkilerini açıklayınız. Siz de Bitmemiş Senfoni ve Moby Dick metinlerinde çok anlamlı olabilecek söz ve söz gruplarını belirleyerek metinlerdeki diğer unsurlarla ve ifadelerle ilişkilendiriniz. Ulaştığınız sonuçları defterinize yazınız.

DEMİR RAYLAR İFADESİ KAHRAMANIN ENGELLERİ AŞARAK HER ZORLUĞUN ÜSTESİNDEN GELEBİLECEĞİNİ ANLATAN BİR BENZETMEDİR.

BİTMEMİŞ SENFONİ İSE KAHRAMANIN HAYATI VE ONUN SÜREKLİLİĞİNİ İFADE ETMEK İÇİN KULLANDIĞI BİR BENZETMEDİR.

 METİNLERDEKİ ÇOK ANLAMLI OLABİLECEK SÖZ VE SÖZ GRUPLARI ŞÖYLE:

MOBY DİCK 

• Soluk sular, soluk yanaklar bırakıyorum geç­tiğim yerde. Kıskanç dalgalar kabarıp siliyor izlerimi. Silsinler; ben geçtim ya bir kere
• Karşıda, o hep dolup taşan kadehin ağzında, ılık dalgalar şarap gibi kızarıyor. Güneşin altın başı, engi­nin derinliklerini iskandil etmek üzere. Güneş göklerden ağır ağır denize dalıyor

BİTMEMİŞ SENFONİ:

Ve hayat, altı kat aşağıda, akar giderdi:

batıya bakan pencerelerine yaslanıp batan güneşlere, 

Şehir aşağıda uzar giderdi:

4. Bitmemiş Senfoni ve Moby Dick metinlerinde açıkça dile getirilmiş ifadelerle, açıkça dile getirilmemiş ifadeleri tespit ederek bu ifadeleri metnin anlamı çerçevesinde ilişkilendiriniz.

MOBY DİCK :
Güneş göklerden ağır ağır denize dalıyor (güneşin batması)

Hiçbir engel, hiçbir tehlike çıkaramaz beni demir yolumdan.(tüm zorluklara göğüs germe cesaretini kendi bulmak )


BİTMEYEN SENFONİ:

Sanat ve düşünce devlerinin, çok eskiden el birliği ile yarattıkları bu sen­foniye bayağı sesler, çirkin sesler; yani zekâ ve dehalarına tapanlar -vahşi ve hayvanca bir uzlaşmaya sığı­narak- demagoji ile safsata, riya, hile ve kalleşlikle seslerini ön plana geçirmiş, büyüyü bozmuş bulunuyor­lardı. (Sanattan anlamayan insanların yanlış ve bozuk şehirleşmeye sebep oldukları)

1.ETKİNLİKSınıf iki guruba ayrılır. Grup sözcüleri seçilir. Gruplar Bitmemiş Senfoni ve Moby Dick adlı metinleri yorumlar. Grup sözcüleri gruplarının yorumlarını sözlü olarak ifade ederler.

METİNLERİ OKUDUKTAN SONRA YORUMLAYINIZ

2.etkinlik

sınıf iki guruba ayrılır. Grup sözcüleri seçilir. Birinci grup Bitmemiş Senfoni adlı metni, ikinci grup Moby Dick adlı metni yapı, tema ve anlatım özellikleri bakımından inceler. Gruplar metinlerin temalarını yorumlar. Grup sözcüleri yorumların gerekçelerini sözlü olarak ifade ederler.

CEVABI İÇİN AŞAĞIDAKİ BAĞLANTILARI TIKLAYINIZ
BİTMEMİŞ SENFONİ İÇİN TIKLAYINIZ

MOBY DİCK İÇİN TIKLAYINIZ


“Anlama gücüm arttıkça arttı; tad alma gücüm ise yok oldu büsbütün.”

“O indikçe benim ruhum yükseliyor. Bu sonsuz yükselme yoruyor ruhumu.”
“Ah, zor olan, kibritin kendini tüketmesi başkalarını tutuşturmak için!”
“İnsanlık sevgisine çünkü sanata inanış”

“Bayağı sesler, çirkin sesler”

Yukarıdaki ifadelerin ait oldukları metinlerin bütünüyle olan dil, yapı ve anlam ilişkisini belirleyerek tespitlerinizi defterinize yazınız.

BU İFADELER YAN ANLAM VE ÇAĞRIŞIM BAKIMINDAN METİNLE İLİŞKİLİDİR. KAHRAMANIN RUH HALİNİ İFADE ETMESİ YÖNÜYLE DE METNİN BÜTÜNÜYLE İLİŞKİLİDİR.

1. Bitmemiş Senfoni adlı metinden yola çıkarak metnin yazıldığı dönemle ilgili hangi sonuçlara ulaşa­bilirsiniz? Bitmemiş Senfoni adlı metnin dönemin tarihî gerçekliğiyle ilişkisi hakkında neler söylenebilir? Defterinize yazınız.

YAZILDIĞI DÖNEMLE İLGİLİ OLARAK ÇARPIK KENTLEŞME OLDUĞU SONUCUNA VARABİLİRİZ.DÖNEMİN TARİHSEL GERÇEKLİĞİ EDEBİ GERÇEKLİK KAZANMIŞTIR.
2. Bir eleştirel yorumcunun, Bitmemiş Senfoni adlı metni müzik sevgisini anlatan bir metin; Moby Dick adlı metni de tabiat sevgisi veya deniz tutkusunu anlatan bir metin olarak değerlendirmesinin mümkün olup olamayacağını sebepleriyle birlikte tartışınız. Ulaştığınız sonuçları defterinize yazınız.

BÖYLE BİR ŞEY MÜMKÜN DEĞİLDİR. ÇÜNKÜ YORUMCU METNİ YORUMLARKEN METNİN İLETİSİNE BAĞLI KALMAK ZORUNDADIR 

3. Yukarıdaki metinlerin farklı şekillerde yorumlanması metinlerin amaçlarına ve iletilerine zarar verir mi? Tartışınız. Ulaştığınız sonuçları sebepleriyle birlikte defterinize yazınız.

İLETİSİNE ZARAR GELMEZ...ÇÜNKÜ HER OKUYUCU KENDİ BİRİKİMİNE , RUH DURUMUNA VB. GÖRE YORUMLAMA GETİREBİLİR.
Dört öğrenci seçilir. İki öğrenciden Bitmemiş Senfoni adlı metnin, diğer iki öğrenciden de Moby Dick adlı metnin kendilerinde uyandırdığı duyguları anlatmaları istenir. Daha sonra sınıftaki öğrenci­ler bu duyguları yorumlarlar.

DİĞER SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

9. sınıf MEB edebiyat kitabı cevapları , 9.SINIF TÜRK EDEBİYATI MEB yayınları CEVAPLARI SAYFA , cevapları, kitap cevapları sayfa sayfa SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,

  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.