15 Şub 2015

9.sınıf edebiyat kitabı ekoyay 139.sayfa cevapları

Reklamlar

Ekoyay Yayınları 9. Sınıf Türk Edebiyatı Cevapları
 Sayfa 139
  • 1)Leyla ile Kays’ın aynı okula yazılmaları
  • Sürekli birlikte çalışan bu iki gencin birbirlerine aşık olmaları ve dile düşmeleri
  • Leyla’nın annesinin bu durumdan rahatsız olması ve kızını okuldan alması
  • Kays’ın bu ayrılığa dayanamayıp çöllere düşmesi ve Mecnun adını alması
  • Mecnun’un babasının oğlunu ikna etmeye, eve döndürmeye çalışması fakat bütün çabalarının boşa çıkması
  • Mecnun’a acıyan Nevfel’in Leyla’nın babasının ordusuna savaş açması, sonunda Mecnun’u kendi haline bırakması
  • Mecnun’a olan aşkı yüzünden dillere düşmek üzere olan Leyla’nın başka biriyle evlendirilmesi
…..

5.Etkinlik

Mecnun: Leyla’dan başkasını gözü görmeyen, çılgın bir aşıktır. Ancak zamanla bu maddi aşk onun ruhunu tatmin edemez. Olayın sonlarına doğru gerçek aşkın Allah aşkı olduğunu anlar ve ölümsüz olan sevgiliye (Allah) yönelir.
Leyla: Mecnun’u derin bir aşk ve bağlılıkla seven bir Arap kızıdır. Onun aşkı Mecnun’u çöllere düşürse de toplumun kınamasından çekinen Leyla daha temkinli davranır. Olaylara yön veren bir karakter değildir.
2)Zaman: Metinde anlatılan olayların ne zaman geçtiği konusunda bir bilgi verilmemiştir.
Mekan: Metnin ilk bölümlerinde okul ve sınıf önemli bir mekandır. Daha sonraki bölümlerin hemen hepsinde “çöl” ön plandadır. Çöl; aşkın, arayışın, özleyişin mekanıdır. Mecnun’un çölde kendi kendine konuşmaları, düşünmeleri, hayvanlarla dertleşmeleri, içindeki aşkın yeni bir boyut kazanmasını sağlıyor.
3)Metnin teması “aşk”tır.
4)Metinde güçlü bir edebi dil kullanılmıştır. Olaylar, şiir dilinin inceliği ve akıcılığıyla coşkulu bir şekilde aktarılmıştır.
5)Mesnevi hakkında bilgi 
Özellikleri:
1. Uyak düzeni aa ba ca... biçimindedir.
2. Daha çok, aruz vezninin kısa kalıplarıyla yazılır.
3. Arap ve Türk edebiyatına İranlılardan geçmiştir.
4. Öyküleme gerektiren konular, bu türde işlenmiştir
5. Beyit sayısı, konunun işlenişine göre belirlen(mez. Beyit sayısı sınırsızdır.) (1996)
6. Mesnevilerde Divan şairi halk hikayecisi ile birleşir (1976)

Divan Edebiyatı’nda modern öykü ve romanın yerini tutan en önemli tür mesnevidir. (Şeyh Galip)’in

Hüsn ü Aşk, Süleyman Çelebi’nin Mevlid adlı yapıtları bu türün tanınmış örnekleridir. (2007)
6)Metinde anlatılan olaylar gerçekliğe tam olarak uygun değildir.
7-8) Fuzuli hakkında bilgi almak için tıklayınız.
9)Metnin uyak şeması: 1.beyit:aa, 2.beyit:bb
3.beyit:cc, 4.beyit:dd, 5.beyit:ee …
10)Uzun bir hikaye anlatılmaktadır.
Mesnevi tarzında uyak şeması vardır
Anlatılan olayın felsefi ve didaktik yönü vardır.
Aruz ölçüsüyle yazılmıştır.

Leyla ile Mecnun
Aşık Garip ile Şah Sanem Hikayesi
Farklılıklar
Mesnevi nazım şekliyle yazılmıştır.
Divan şiiri geleneğine aittir.
Dili ağır ve süslüdür. İmge ve sanatlara çokça yer verilmiştir. Uzun betimlemeler yapılmıştır.
Nazım birimi beyittir.
Metnin türü nazımdır.
Sembolik (alegorik) kişiler vardır.
Halk hikayesi tarzında yazılmıştır.
Aşık tarzı halk hikayesi geleneğine aittir.
Sade bir dili vardır. Anlatım yalın ve akıcıdır.
Nazım birimi dörtlüktür. Metinde mensur bölümler de vardır.
Halktan kişilere yer verilmiştir.
Benzer yönler
Aşk teması işlenmiştir.
Aşk uğruna diyar diyar gezme geleneği vardır.
Kişilerin dini duyarlılıkları daha güçlüdür.
Şiirsel bir anlatımı vardır.
Olay örgüsü, kişiler, yer, zaman gibi yapı unsurları vardır.
Anlatılan olaylar kurmacadır.

5.Metin (Manzum hikaye)- Balıkçı


Artikel Terkait

Yorumları Göster
Yorumları Gizle

3 yorum

çok teşekkürler.

Helal olsun çok işime yaradı

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon

Edebiyat yazılılarında başarınızı artırın, kanalımıza abone olun!