23 Eyl 2013

(güncellendi)2013-2014 11.SINIF EDEBİYAT (YILDIRIM YAY) 28-34.SAYFA CEVAPLARI(İLK KEZ BURADA)

Reklamlar



2.ÖĞRETİCİ METİNLER:
SAYFA 28:
HAZIRLIK:
1) Öğretici metinler, bilgi ve haber vermek, ikna etmek, kanıları değiştirmek, uyarmak, düşündürmek, yönlendirmek, tanıtmak gibi amaçlarla yazılan metinlerdir.
2)Çağdaşlaşma: Geri kalmış toplumların ekonomi, bilim, ekin, toplumsal düzenleniş. . . alanlarında günümüz bilim ve uygulayımının olanak verdiği en gelişkin aşamaya gelme çaba ve özlemlerini anlatan geniş kapsamlı toplumsal akım.
Modernleşme:Eski ve geleneksel toplumların modern olmalarına, moderniteye ulaşmalarına imkan veren süreçler için kullanılan genel terim...
Batılılaşma:Batılılaşma Batı'nın bilimde, fende, uygulamada, sanatta, imar ve refah vasıtalarında bulduklarını öğrenmek, yapmak ve bunlardan faydalanmaya çalışmak.

SAYFA 29:
1) Her iki metnin amacı da halka bilgi vermek ve halkı aydınlatmaktır.İkisi de öğretici metindir.

SAYFA 30:
2) Tanzimat Döneminde toplumu bilgilendirmek ve eğitmek için öğretici metinler (fıkra ve makale) kullanılmıştır.Bundaki amaç Batılılaşmayı halka daha iyi anlatmak ve yapılan yeniliklerin halk tarafından benimsenmesini sağlamaktır.
3) 
1.ETKİNLİK:
1.grup: Aynı temada yazılmış metinler vardır.
2.grup:Tanzimat dönemi ilmi (edebiyat fatihi)metinlerinde hürriyet eşitlik, kanun üstünlüğü, bilim ve teknik gibi konular işlenmiştir.
2.ETKİNLİK:
Ana düşünceler başka iletişim araçlarıyla da anlatılabilir.

4a)Eşitlik ve gazetenin gerekliliği temaları dönemin sosyal gerçekliğiyle ilişkilidir.Çünkü o dönemde(edebiyat fatihi) gazete ve gazetecilik ile Tanzimat Fermanıyla kanun haline getirilen eşitlik fikri mevcuttur.
b) Evet, ele alınıyor.
5.a) Yazarların bu metinleri kaleme almasındaki amaç halkı aydınlatmak için metinler halkla ilişkilidir.
b) Tercüman-ı Ahval metnindeki mazbata, Devlet-i Aliyye,meclis, Serbestlik metnindeki herkesin kanuna bağlı olması, adaletin yukardan aşağıya gelmesi gibi söz grupları bu ilişkiyi yansıtır.
6)Metinler öğretici metin türündedir.(makale)
7a) Tutarsızlık yoktur.
b) Metinler açık ve kesindir.
SAYFA 31:
3.ETKİNLİK:
Arapça ve Farsça kelime ve tamlamaların (edebiyat fatihi)kullanılması metinlerin Divan edebiyatı'yla bu yönden parallellik taşıdığını gösterir.Fakat metinlerin teması ve ana düşüncesi Divan edebiyatı geleneğinden uzaktır.
8a) Tercüman-ı Ahval Mukaddimesindeki kavramlar: kanuni vazife, millet-i hakime (hakim millet), medeni millet 
Terimler: mazbata
günlük hayatla ilgili ifadeler:gazete çıkarmak,nasip olmak,kanuni vazife yükümlü olmak...(edebiyat fatihi)

SERBESTLİK METNİNDEKİ
kavramlar: hakikat, serbestlik...
terimler: İslam kanunu, ayn-ı adalet
günlük hayat: kadrini bilmek,icra olmak, örseletmek,akıl karı olmak...

b) kanun,adalet,eşitlik, hakim millet...
9) Tanzimat Dönemi Edebiyatı öğretici metinlerinde ikilik yani eski - yeni çatışması 
temada, dil­de, ifade biçimlerinde varlığını hissettirir.Örneğin Divan edebiyatı(eski) 
geleneğini sürdüren dil anlayışıyla daha önceleri işlenmemiş 

temalar(eşitlik,kanun,adalet,hürriyet...) metinlerde yer almıştır.

10. ÖĞRETİCİ METİN GELENEĞİ
1.Dil daha çok göndergesel işlevde kullanılır.
2.Söz sanatları
na, kelimelerin mecaz anlamlarına yer verilmez. 3.Verilen bilgiler örneklerle ve tanımlarla pekiştirilir.
4.Daha çok nesnel cümleler kullanılır.
5.Açıklama, aydınlatma, bilgi verme amaçlarıyla yazılır.
6.Öğretici metnin anlaşılması ve yorumlanması için okuyucunun verilen bilgiyi kavrayabilecek birikime sahip olması gerekir.
7.İfade hiçbir engele uğramadan akıp gider.
8.Gereksiz söz tekrarı yapılmaz.
9.Ses akışını bozan, söylenmesi güç sesler ve kelimeler yoktur.
10.Dil ve ifade sade, gösterişsiz ve pürüzsüzdür.
11.Düşünce ve duygular kısa ve kesin ifadelerle dile getirilir.
12.Bu anlatım türü daha çok ansiklopedilerde ve ders kitaplarında kullanılır.
13.Tarihi metinler, Felsefi metinler, Bilimsel metinler
 gibi bölümleri vardır
11. Makale,fıkra,tenkit(eleştiri)

SAYFA 34:
ÖLÇME-DEĞERLENDİRME:
1) D,D,Y
2)Şinasi
Şinasi'nin............Tercüman-ı Ahval
3)B
4)E 
5)Atatürk e göre, cehalet ve taassuptan uzak, ilme ve akılcılığa dayanan uygarlık yolu, toplumlar için zorunlu bir yoldur. Çünkü medeniyet öyle kuvvetli bir ateştir ki, ona ilgisiz kalanları yakar, yok eder. Uygar olmayan insanlar ve toplumlar daima uygar olanların ayakları altında kalmaya mahkûm olacaklardır . Oysa Atatürk, Türk Milletinin, karakter, çalışkanlık, zekâ, milli birlik özelliklerinin yanı sıra ilerleme ve medeniyet yolunda, yürümekte olduğunu elinde ve kafasında tuttuğu meşale müspet ilim olduğu için, Türk Milletinin bu uygarlık yarışını kazanacağına inanmaktadır.

DEVAM EDECEK...ÖZGÜN İÇERİK İÇİN EDEBİYAT FATİHİ'Nİ TAKİP ETMEYE DEVAM EDİN...

Artikel Terkait

Yorumları Göster
Yorumları Gizle

35 yorum

31.sayfadaki etkinlik lazım lütfen yardımcı olurmusunuz.

11 sınıf edebıyat sayfa 30-31-32-33-34-35 cevapları lazım sıtedekıler eskı yılların cevapları 2013 2014 le aynı değil

çok teşekkür ederim.emeğinize sağlık.işime çok yaradı.tşk

tazminat dönemiyle ilgili yazılmış bilimsel nitelikli yazıları okuyunuz ve bu dönemde aynı tamda yazılmış metinlerin bulunup bulunmadıgını araştırınız nereye baktıysam bulamdım bugün lazım :/

@Adsızsorunuz cevaplandı,içerik güncellendi...

Biraz yavaş ekliyorsunuz, 36-50 arası lazım...

süpersiniz hayatımı kurtardınız ^^

36 dan başlayı gerisi gelse acil ama çok lazım hayat meselesi.!

32 33 yok acil lazım

sayfa 35 ve sonrası ne zaman gelicek??

Teşekkürler bilgiler için emeğinize ve ellerinize sağlık

lütfen devamı gelsin ...

sayfa36-37-38-39-40-41-42-43-44-45-46-47-48-49-50 lazım pzrts lazım öglene çıkarsa sevinirim

sayfa 36-37-38-39-40da olabilir.yarına lazım .pzrts öglende diger yazdıgım sayfaların cevaplarını yayınlarsınız.acil

36dan 40 a kadar.pzrts ye lazım.41den 50 ye kadar salı günü lazım

32 33yok lutfen cikarin

sayfa36-37-38-39-40-41-42-43-44-45-46-47-48-49-50 lazım pzrts lazım öglene çıkarsa sevinirim
.yarın öglene cevapları lazım

32-33 eksik

Allah ne muradınız varsa versin Allah tuttuğunuzu altın etsin çokkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk sağolun beni büyük bir yükten kurtardınız

çok teşekkürler

36. sayfadan sonrasını acil yazarsanız çok sevinirim

ellerinize sağlık çok güzel olmuş teşekkürler

36-50 arası acil ltfen ..!!!

lütfen 42 ve sonrasını yazarsanız çok sevinirim

harikasınız yaa siz olmasanız biz öğrenciler naparız :D allah sizden razı olsun

Harikasınız siz olmasanız benim notlar rezalet :D çok sağolun ^^

güzel de diğer sayfalarınada istiyoruz <3

bu ne ya sayfa sayıları tutmuyoo ne saçma

sayfa 33 neden yok ya bşyi yapıyosanız tm yapın.

@Adsızsevgili takipçimiz, aradığınız yayınevinin yıldırım olduğuna emin misiniz? lütfen kitabınızın yayınevine bakıp diğer yayınevi cevaplarına bakın...

Devam edicek diyor ama etmiyor ?

Devam edicek diyor ama etmiyor ?

sınıfta tek yapan benim çok sağolun

çok iş başardım valla hoca anlamaz

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon

Edebiyat yazılılarında başarınızı artırın, kanalımıza abone olun!