11.SINIF DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI,MEB ,106.SAYFA

106.SAYFA
■ Yedi grup oluşturulur.

■ “Atatürkçü Düşüncede Eğitim Sistemi” adlı metinden hareketle birinci grup Türk millî eğitiminin hedefleri; ikinci grup bilimselliği; üçüncü grup gelişmelere açık olması; dördüncü grup uygulamalara yönelik olması; beşinci grup üretkenliğe yönelik olması; altıncı grup uygulanacak yöntemler ve nite­liklerinin bulunması; yedinci grup Türk millî eğitiminin disiplinli olması konularında teknoloji sınıfında sunulmak üzere slayt gösterisi hazırlar.

10. ETKİNLİK

■ İki grup oluşturulur.

■ Birinci grup “Atatürk'ün millî eğitim politikasıyla ilgili görüşlerini”; ikinci grup “çeşitli gazetelerde millî eğitimin nasıl olması gerektiği ile ilgili makale örneklerini” sınıfta okur.

■ Gruplar, ortak çalışarak millî eğitimin özelliklerini tespit eder.

cevabı için tıklayınız

11. sınıf MEB DİL VE ANLATIM  kitabı cevapları , 11. sınıf MEB DİL VE ANLATIM  kitabı cevapları , SAYFA , cevapları, kitap cevapları sayfa  SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,

  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

9.SINIF DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI,MEB,106.SAYFA

106.SAYFA
1. “Hayat” adlı şiirde ve “Yorgun Savaşçı” romanından alınan bölümdeki cümleler arasında bulunan kip farklılıklarını belirleyerek kullanılan kiplerin çeşitlerini söyleyiniz.
Hayat adlı şiirde dilek istek kiplerinden emir kipi ,Yorgun Savaşçı adlı romandan alınan bölümde ise görülen geçmiş zaman kipi kullanılmıştır2. “Hayat” şiirinde dilin hangi işlevde kullanıldığını belirtiniz.
ALICIYI HAREKETE GEÇİRME İŞLEVİ

3. “Yorgun Savaşçı” romanından alınan bölümdeki cümlelerde dilin hangi işlevlerde kullanıldığını belirtiniz.

GÖNDERGESEL İŞLEVDE 
4. Metinlerdeki cümlelerin bir bilgi ve haber aktarmak için düzenlenip düzenlenmediğini belirtiniz.

HAYAT ADLI ŞİİRDE BİLGİ VE HABER AKTARMAK İÇİN DEĞİL YARGILAR BİR EMRE BAĞLI OLARAK YAPILMASI İÇİN DÜZENLENİŞTİR.

www.edebiyatfatihi.net

YORGUN AVAŞÇI ADLI METİNDE İSE BİLGİ VE HABER AKTARMAK İÇİN DÜZENLENMİŞTİR.

1. ETKİNLİK
HASTA

Maliye Veznesi'nden Tevfik Efendi, banka önünde vezne arabasından inerken, nasıl oldu ise ayak bileğini incitmiş, iki gündür hasta, evde yatıyor. Komşuları hatır sormaya geliyorlar. İki gündür evde yaşayış değişmiş, herkesten sıcak bir sevgi görüyor. Karısı, sanki o eski karısı değil, tanıdıkları eski tanıdıkları değil. Hepsi değişmişler, hepsinde, yalan da olsa tatlı bir sokulganlık, bir yaltaklık var. İki gündür tavuk suyuna çorba pişiyor, ıhlamur kaynatılıyor, ayağını sedef yağı ile ovup üstüne sıcak tülbent koyuyorlar. Havacıva muşambası yapıp sarıyorlar. Komşular içinde öyleleri var ki sabahleyin işlerine giderken uğramışlardı, akşamüstü gene uğruyorlar. “Bize bir hizmet varsa yapalım.” diyorlar. Herkes, her şey tatlı, ılık, yumuşak!..

Memduh Şevket ESENDAL

■ Yukarıdaki metinden haber cümleleri bulunuz.
METİNDE YUKARIDA KOYU GÖSTERİLEN CÜMLELER HABER CÜMLESİDİR.

■ Bulduğunuz cümleleri öznellik-nesnellik açısından değerlendiriniz. Bu cümlelerde öznellik ve nesnelliği sağlayanın ne olduğunu tartışarak belirleyiniz.

NESNEL YARGILAR KULLANILMIŞTIR. KİŞİDEN KİŞİYE GÖRE DEĞİŞMEYEN YARGILAR OLDUĞU İÇİN...

9.SINIF MEB DİL VE ANLATIM KİTABI CEVAPLARI 2015-2016 , 9.SINIF DİL VE ANLATIM MEB yayınları CEVAPLARI SAYFA , cevapları, kitap cevapları sayfa sayfa SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 
25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,

10.SINIF COĞRAFYA KİTABI CEVAPLARI,EKOYAY YAYINLARI,106.SAYFA

2015 2016 10.SINIF COĞRAFYA DERS KİTABI CEVAPLARI EKOYAY SAYFA 106

2015 2016 10.SINIF COĞRAFYA DERS KİTABI CEVAPLARI EKOYAY SAYFA 10

2015 2016 10.SINIF COĞRAFYA DERS KİTABI CEVAPLARI EKOYAY 

106.SAYFA

12.SINIF EDEBİYAT KİTABI CEVAPLARI,FIRAT YAYINCILIK,106.SAYFA

106.SAYFA

İLK KEZ VE SADECE BURADA...TAKİP EDİN...

16. Cemal Süreya hakkında yaptığınız araştırma ve “Dilekçe” adlı şiirinden edindiğiniz bilgileri kullanarak şairin, hangi düşünce akımlarından etkilendiğini ve şiirlerinin özelliklerini belirtiniz.

CEVABI İÇİN TIKLAYINIZ

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI, 106.SAYFA, 34.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,
106.SAYFA,
34.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI, 106.SAYFA, 33.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,
106.SAYFA,
33.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI, 106.SAYFA, 32.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,
106.SAYFA,
32.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI, 106.SAYFA, 31.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,
106.SAYFA,
31.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,106.SAYFA,29.SORU

9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,106.SAYFA,29.SORU
9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,106.SAYFA,29.SORU
9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,106.SAYFA,29.SORU
9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,106.SAYFA,29.SORU
9.SINIF MATEMATİK KİTABI CEVAPLARI,PASİFİK YAYINLARI,106.SAYFA,29.SORU

devamı için tıklayınız