Lise Öğrencilerine Yönelik Mehmet Akif ve Gençlik Konulu Deneme Yarışması
MEB lise öğrencilerine yönelik deneme yarışması düzenliyor. Yarışmaya Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ortaöğretim okullarının 9, 10, 11 ve 12 nci sınıf öğrencileri katılabilecek.
İstiklâl Marşımızın da şairi olan Mehmet Âkif ERSOY, tarihimizin yetiştirdiği ve şerefle andığı önemli şahsiyetlerimizden biridir. Mehmet Âkif; eserlerinde kahraman milletimizin özelliklerini dile getirmekte ve geleceğimizi emanet edeceğimiz gençlerdegörmek istediği bir çok özelliği de ele almaktadır.
Yarışmanın Amacı
Madde-1:
Bu yarışma ile öğrencilerimizin;
a) Mehmet Akif’in eserlerini okuyarak Türk gençliğine verdiği değerin anlaşılmasınınsağlanması,
b) Mehmet Akif’in eserlerindeki gençliğin özelliklerinin farkına varılmasının sağlanması,
c) Mehmet Âkif’in, gençlerde bulunmasını istediği vatanseverlik, güzel ahlâk, mütevazilik gibiözelliklerin içselleştirilmesine katkı sağlaması,
d) Türk dilini, dil kurallarına uygun, anlaşılır bir şekilde kullanarak kendi duygu ve düşüncelerini yazma ve kendilerini içtenlikle ifade etme becerilerini geliştirilmesiamaçlanmıştır.
Yarışmanın Konusu
Madde-2
Ortaöğretim öğrencileri arasındaMehmet Âkif’in eserlerinde Türk gençliğine verdiği değeri anlatan“Mehmet Âkif ve Gençlik” konulu deneme yazma yarışması.
YARIŞMA İLE İLGİLİ TÜM BİLGİLERE BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ
MEB lise öğrencilerine yönelik deneme yarışması düzenliyor. Yarışmaya Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel ortaöğretim okullarının 9, 10, 11 ve 12 nci sınıf öğrencileri katılabilecek.
İstiklâl Marşımızın da şairi olan Mehmet Âkif ERSOY, tarihimizin yetiştirdiği ve şerefle andığı önemli şahsiyetlerimizden biridir. Mehmet Âkif; eserlerinde kahraman milletimizin özelliklerini dile getirmekte ve geleceğimizi emanet edeceğimiz gençlerdegörmek istediği bir çok özelliği de ele almaktadır.
Yarışmanın Amacı
Madde-1:
Bu yarışma ile öğrencilerimizin;
a) Mehmet Akif’in eserlerini okuyarak Türk gençliğine verdiği değerin anlaşılmasınınsağlanması,
b) Mehmet Akif’in eserlerindeki gençliğin özelliklerinin farkına varılmasının sağlanması,
c) Mehmet Âkif’in, gençlerde bulunmasını istediği vatanseverlik, güzel ahlâk, mütevazilik gibiözelliklerin içselleştirilmesine katkı sağlaması,
d) Türk dilini, dil kurallarına uygun, anlaşılır bir şekilde kullanarak kendi duygu ve düşüncelerini yazma ve kendilerini içtenlikle ifade etme becerilerini geliştirilmesiamaçlanmıştır.
Yarışmanın Konusu
Madde-2
Ortaöğretim öğrencileri arasındaMehmet Âkif’in eserlerinde Türk gençliğine verdiği değeri anlatan“Mehmet Âkif ve Gençlik” konulu deneme yazma yarışması.
YARIŞMA İLE İLGİLİ TÜM BİLGİLERE BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ
Yorum Gönderme
YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...
1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.