21 Eyl 2017

10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları,2017-2018, 41-46. Sayfa Cevapları

Reklamlar

10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları,2017-2018, 

41. Sayfa Cevapları

KEDİLER HİKAYESİ 


METİN SORULARI


1. Hikayedeki olay akışını maddeler haline aşağıya yazınız.
  • Hikaye kahramanının eşine "Ya ben ya kediler" diye sorması
  • Eşinin kedileri tercih etmesi
  • Otuz üç yıllık evli adamın  eşinin kedilerinden büyük rahatsızlık duyması
  • Adamın kedilerinden birine bastonla vururken ayağının  kayıp merdivenlerden yuvarlanması
  • Eşinin adama bağırması, münakaşa etmeleri
  • Adamın evden çıkıp karısını kaymakamlığa şikayet etmesi
  • Adamın eşyalarını alarak evi terk etmesi
  • Yalnız kalan adamın sokakta hüzünlenmesi  ve evini özlemesi
  • Kesin kararından vazgeçerek evine dönmesi ve odasında  ağlaması.

2. Kahramanın kedilerden aşırı derece rahatsız olmasının nedenleri nelerdir? Açıklayınız.

2. Kahramanın kedilerden aşırı rahatsız olmasının sebepleri evin her yerinde dolaşmaları, onun yemeklerini yemesi, eşyalarınu kırması, koltuklara, kanapelere oturmaları, aşırı gürültü yapıp kavga etmeleri, eve verdikleri zararlardır.

www.edebiyatfatihi.net


3. Parçadaki karakterlerin kişilik özellikleri nelerdir? Açıklayınız.
Hikaye kahramanı: Eşinin evde beslediği 30 kediden aşırı derece rahatsız olan, eşinin kedilerini kendine tercih etmesi karşısında öfkeli, çaresiz, yoksul ve zavallı bir adamdır. Evi terk edince hüzünleniyor ve kendini çok yalnız hissediyor.
Adamın eşi: Çok sevdiği kedilerini eşine tercih eden anlayışsız  ve bencil bir kadındır.

4. Dış dünyanın kahramanın psikolojik durumuna etkileri nelerdir?
4. Evinden uzakta dış dünyada kahraman kendini yalnız ve hüzünlü hissediyor. Evini özlüyor
5. Bu metinde olayın akışını sağlayan temel çatışma nedir? Açıklayınız.
5. Karı-koca çatışması olay akışını sağlayan temel çatışmadır. 
6. Kahramanın evine geri dönüşünde yazar nasıl bir yol izlemiştir? Açıklayınız.
6. Kahramanın evine geri dönüşünde yazar, denizin dalgalarını, horozun ötüşünü  ve kilise çanını konuşturmuştur. 
7. “Tanzimat roman ve hikâyelerinde dikkat çeken bir özellik de uzun cümle kuruluşları ve tasvirlerdir.” Okuduğunuz metindeki uzun cümle ve tasvirleri bulunuz. Bu tarz bir dil ve anlatımın tercih edilmesinin sebepleri nelerdir? Tartışınız.

7. Metnin 2. 3. ve 4. paragrafında uzun cümle ve tasvirler vardır. Bu tarz bir dil ve anlatımın tercih edilmesinin sebebi dönemin dil özellikleri, edebi zevk ve anlayışıdır. 


ELEŞTİREL OKUMA

1. Yukarıdaki bilgilerden yola çıkarak hikâyedeki realist unsurları tespit ediniz.
Sıradan insanlara yer verilmesi 
Hikaye kedilerden yüzünden evi terk eden kahramanın psikolojik durumu doğal çevre ile betimlnerek ele alınması

2. Hayvanseverlikle ilgili düşünceler günümüzde de devam etmekte midir? Karşılaştırarak değerlendiriniz.
2. Hayvanseverlikle ilgili düşünceler günümüzde de devam ediyor. Hikayedeki kadın gibi kedileri çok seven veya adam gibi gibi kedilerden aşırı rahatsız olan insanlar günümüzde de vardır.
3. Okuduğunuz hikâyede, hikâyeyi oluşturan unsurlardan hangisi (olay, şahıs, mekân) ön plandadır?

3. Hikayeyi oluşturan unsurlardan şahıs (hikaye kahramanı adam) ön plandadır.

4. Yazarın zaman zaman karşılıklı konuşmalar kullanmasının hikâyenin anlatımına ne tür katkılar sağladığını değerlendiriniz.

4. Karşılıklı konuşmalar hikayeyi günlük konuşma diline yaklaştırıyor. 


www.edebiyatfatihi.net

10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları,2017-2018, 

46. Sayfa Cevapları

METİN SORULARI

1. Okuduğunuz hikayedeki yaşanan olayları sırasıyla yazınız.

👉OLAY SIRASI MADDELER HALİNDE...TIKLAYINIZ

2. Metindeki zaman ve mekanı aşağıdaki tabloya işleyiniz..

ZAMAN:

Hikayede otuz sene,kırk sene,altmış yaşında gibi yuvarlak ifadeleri kullanılmıştır. Zaman, metindeki yapıyı tamamlamak amacıyla kullanılan unsurlardan biridir.

MEKAN :

Forsa adlı hikayedeki mekanlar ve özellikleri şu şekildedir;

*Korsan Kadırgaları:Kara Memiş’in kürek mahkumu olduğu mekan.
*Akdeniz kıyısındaki ada:Kara Memiş’in esir olarak satıldığı ve ömrünün geri kalanını geçirdiği mekan.
*Kulübe: Kara Memiş’in özgürlüğüne kavuştuktan  sonra yaşadığı mekan.
*Kasaba: Kara Memiş’in acıktığında gittiği ada kasabası.
*Büyük Türk Kadırgası: Kara Memiş’in oğlu Turgut’la karşılaştığı mekan.

edebiyatfatihi.net

3. Metnin kahramanı ihtiyar forsanın kişilik özellikleri hakkında bilgi veriniz.

Korsanlara esir düşmüş, umudunu hiç kaybetmeyen, vatan hasreti çeken, vatanını çok seven ihtiyar bir kürek mahkumudur.

4. Hikayede uzun cümlelerden, söz sanatlarından, yabancı sözcük ve tamlamalardan kaçınılmış, sade ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır. Okurun heyecan ve dikkatini canlı tutan bir anlatımı vardır. 

ELEŞTİREL OKUMA

1. Metnin kurmaca dünyası ile eserde anlatılan döneminin gerçekliği birbirine uygundur. "Forsa" o dönemde olan bir gerçekliktir. Metin dönemin gerçeklerine göre kurgulanmıştır. Zaman, mekan ve kişiler de bunlarla uyumludur.

2. Metinde "özgürlük, umut, vatan-bayrak sevgisi" gibi toplumsal değerler yer almaktadır.

3. Hikayelerinde milli bilinci uyandırma ve güçlendirme amacı taşıyan Ömer Seyfettin'in bu hikayesinde de bunun etkilerini görüyoruz.

SONRAKİ SAYFALAR İÇİN TIKLAYINIZ 👇

10.sınıf Türk dili ve edebiyatı kitabı cevapları 2017-2018,Biryay Yayınları,Yeni Kitap Cevapları Sayfa, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.


Artikel Terkait

3 yorum

eksik ya bu nasıl kardeş
evalla

Neresi eksik ya, süper bence... Her şey mükemmel

Superrrr cok işime yaradi

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon