153.SAYFA CEVAPLARI
8. Hapishanenin, hikâyenin oluşmasındaki işlevini açıklayınız.
Hapishane, toplumun alt sınıflarına
mensup insanların düştüğü sıkıntıyı daha keskin bir şekilde göstermek
bakımından hikayenin tamamlayıcısı olmuştur.
9. Hapishane ile ihtiyar adam ve anlatıcının bütünleşmesi hikâyeye
neler kazandırmıştır? Açıklayınız.
Bahsedilen bütünleşme ile hikaye
samimi bir zemine oturmuş ve organik yapısını kazanmış olmuştur.
10. Hikâyedeki
olay hangi zaman
diliminde gerçekleşmiştir? Yazar niçin
bu zaman dilimini
tercih etmiştir? Açıklayınız.
Olay akşamüstü gerçekleşmektedir. Bu
zaman dilimi efkarın en ağır bastığı saatleri anlatır. Bu efkarın içine
yaşamsallığıyla bir nükteyi de vermek mümkün olmuştur böylelikle.
11. Aşağıdaki
şemada verilen açıklamalardan yola
çıkarak hikâyedeki olay,
kişi, zaman ve mekân
arasındaki ilişkiyi belirleyiniz.
Olay, kişi ve mekan birbirini
bütünler niteliktedir. Anlatılan kişinin toplumsal sınıfıyla alakalı bir olay
ve bu olayın sonucunda ihtiyarın hapse düşmesi, insana ait bir gerçekliği ifade
eder.
12. a. Metnin
temasını bulunuz. Metnin teması aşağıdaki gruplandırmanın hangisiyle ilgilidir?
işaretleyiniz.
Köy gibi küçük yerleşimlerin
sorunları
b. Metnin konusu
aşağıdakilerden hangisidir? Karşısındaki kutucuğa işaretleyiniz.
Anadolu coğrafyası ve insanı
c. 12. sorunun a ve b
maddelerine verdiğiniz yanıtların sebeplerini metinden örneklerle açıklayınız.
Metnin tümü Anadolu insanına ait
görüngüleri yansıtır.
ç. Toplumcu gerçekçi
yazarları eserlerinde işlediği tema ve konuları, yaptığınız araştırmadan da
yararlanarak belirtiniz. Bu yönelimin nedenini açıklayınız. Sabahattin Âli’nin
hikâyesinde bu yönelimin hangi özelliklerini gördünüz? Belirtiniz.
Toplumcu gerçekçiler eserlerinde
köylü ve işçi sorunları, sınıfsal çatışmalar; ağa- köylü, işçi- patron gibi
karşıtlıkları gibi temaları ve konuları işlerler. Sabahattin Ali’nin hikayesinde de bu, toplumun alt kesimlerini
ele alma şeklinde kendini göstermiştir.
13. a. Metnin
anlatıcısının kim olduğunu belirleyiniz.
Metnin anlatıcısı yazarın kendisidir.
b. Metnin anlatıcısı
hangi bakış açısını kullanmaktadır? Açıklayınız.
Metinde tanrısal bakış açısı
kullanılmıştır.
14. a. Metinde
kullanılan anlatım türünü belirleyiniz.
Metinde öyküleyici ve betimleyici
anlatım kullanılmaktadır.
b. Bu anlatım türü
metne ne kazandırmıştır? Açıklayınız.
Bu anlatım türleri metnin
akıcılığını ve merak unsurunu sağlamıştır.
15. a. Yazar,
hikâyede olayları ve kişileri hangi düşünceyi doğrulamak veya haklı göstermek
üzere düzenlemiştir? Yazarın, okuyucuyu
kendi düşünceleri doğrultusunda
yönlendirme amacı var
mıdır? Açıklayınız.
Yazar okuyucuyu anlattığı sosyal
kesimin bakış açısından hayata bakmaya yönlendirmektedir.
b. Sanat eserleri
belli bir görüşü ifade etmek için araç olarak kullanılabilir mi? Metinden
örneklerle düşüncenizi belirtiniz.
c. Yazarlar, halkı
aydınlatmak için özellikle bazı bölgelerdeki olayları konu edinen eserler
yazabilirler mi? Neden?
d. “Kafa Kâğıdı” adlı
hikâyenin yazılış amacını belirtiniz.
Yazarın kurguladığı dünyaya okuru çekme isteğidir.
YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...
1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.
EmoticonEmoticon