14 Nis 2015

10.sınıf edebiyat Nova Yayınları sayfa 169 cevapları

Reklamlar

SAYFA 169

1.Metni, konunun anlatımı yönünden anlamlı parçalara ayırınız. Bölümlerini tahtada gösteriniz..
Meddah hikâyelerinde belli bir bölüm yoktur.  Meddahın sahneye gelişi, seyirciyi selamlayışı, hikâye anlatımı ve seyirciyi selamlayarak bitirişi sayılabilir.
  1. Meddah oyunuyla ilgili aşağıda bilgiler verilmiştir. Okuduğunuz metin ve yaptığınız araştırmadan yararlanarak bu bilgilerin doğru olanlarının karşısındaki kutucuğu “” ile işaretleyiniz.
  • Hikâye anlatılırken konu ve kişilerle ilgili taklitlere başvurulmuştur. X
  • Meddah metni yazılı edebiyat ürünüdür.
  • Meddahta asıl olan anlatmadır. X
  • Olay ve kişilerin taklitleriyle anlatım zenginleştirilir. X
  • Meddahın hikâye etme geleneğiyle ilişkisi yoktur.
  • Baston ve mendil, meddahın kullandığı temel aksesuarlardır. X
  • Usta – çırak geleneğiyle sürdürülür. X
  1. Metnin yazılış amacını belirtiniz.
Metin güldürü amaçlı yazılmıştır. Sanatsal metindir.
  1. a) Kişilerin yerel ağız özellikleriyle konuşturulduğu cümleleri tespit ediniz. Bu cümlelerin metne  katkısını sözlü olarak ifade ediniz.
Sururi Efendi, o sarı bıyıklı pehlivanı gördün?
Sururi – Evet.
Ali Askar – Hasan Pehlivan, diyesen.
Ali Askar – Bilirem ağa, küçük ortayı  da bilirem.
Bu ifadeler metne mizah unsuru katmış. Daha eğlenceli hale getiriyor.
 b) Okuduğunuz metinde Acem tiplerine niçin yer verilmiş olabilir? Ağız özelliklerine de dikkat
ederek Sururi ile Ali Askar’ın cümle yapılarındaki farklılığı izah ediniz.
Metinde yabancı unsurlar Türkçeyi tam telaffuz edemez. Bu yerli ile yabancı arsındaki ayrımı göstermek için kullanılır. Ali Asgar İranlıdır. Bu yüzden başka bir dili konuşurken sözcükleri tam telaffuz edemez.
 c) Metindeki güldürü ögelerinden ve kahramanların kullandığı dilden yararlanarak metnin dil özelliklerini sıralayınız.
Dil sade ve anlaşılırdır. Yer yer mahalli konuşmalara yer verilmiştir. Günlük konuşma dili esere yansıtılmıştır.
  1. Okuduğunuz metindeki mübalağalı ifadeleri tespit ediniz. Ali Askar’ın İran pehlivanlarını anlatırken kullandığı mübalağanın sebepleri neler olabilir? Bunun, “Acem mübalağası” sözü ile bir ilgisi var mıdır? Açıklayınız.
Ali Askar – Günde on sekiz yüz kişi yener gardaşım (?). Hatta Şah ferman eyledi ki bu Hurşid-i
Mellâ ile Hasan Pehlivan güleşsin. Meydana çıktılar, ellerini şaklattılar. Hasan Pehlivan’ın
sekiz metre boyu vardı, yedi metre galınlığı vardı ha…. Bu Hasan Pehlivan’a
parmağın havale eyledi, bahırlar (bakarlar) Hasan Pehlivan yok. Semavata gitmiş. On
yedi gün sonra telgraf geldi. “Hasan Pehlivan salimen Bandırma’ya vasıl olmuş.” diyeler.
Ali Agar İran’a olan sevgisinden dolayı Türk pehlivanları küçümsemekte kendi pehlivanlarını övmektedir



10. sınıf edebiyat kitabı cevapları, 2014 2015 10. sınıf nova yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa , 2014-2015 nova yayıncılık 10.sınıf edebiyat cevapları SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

Artikel Terkait

Yorumları Göster
Yorumları Gizle

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon

Edebiyat yazılılarında başarınızı artırın, kanalımıza abone olun!