MEB 10.sınıf edebiyat 142.sayfa cevapları (güncellendi-yepyeni)

SAYFA 142
3. Şiirin ahenk unsurlarını bularak aşağıdaki tabloya yazınız
TABLONUN CEVABI İÇİN TIKLAYINIZ
4. a. Aşağıdaki bentte bulunan söz sanatlarını belirleyiniz. Bu sanatların ne olduğunu ve nasıl yapıldığını defterinize yazınız.
Hâke saldı nice serverler seriyle efseri
Dîve aldurdý Süleymân-ý Nebî engüþteri
N’eyledi devr-i felek Âyîne-i Ýskender’i
Sâkýyâ devr eylesün bâdeyle pür kýl sâgarý
Görelüm âyîne-i devrân ne sûret gösterür
2.ve 3.mısrada telmih (hatırlatm) sanatı vardır...Süleyman Peygambere İskenderin aynasını hatırlatıyor.
4.mısrada sakiya (ey saki) derken NİDA (SESLENME) sanatı
son mısrada ayine-i devran'da istiare yapılmıştır.

b. Şiirdeki deyimleri bularak cümle içinde kullanınız. Cümlelerinizi defterinize yazınız.
ivmek :acele etmek
Bu kadar ivmenin anlamı yok...
sabr kılmak:sabretmek
Güçlüklere sabır kıl hep !
ıztırab çekmek:ıstırap çekmek
Bu aşkın ızdırabını çekti durdu...
hake salmak: toprak olmak
Nice insan toprak olup gitti
nakş itmak: nakşetmek
Adını kalbime nakşettim...
ser virmek: baş vermek
Gerekirse başını verir geri adım atmaz

5. Şiirde kullanılan imgeler aşağıda verilmiştir. Bu imgelerin ifade ettiği anlamı ve kullanılış  şekillerini aşağıdaki bölümlere yazınız.

6....
  • 7) Aruz ölçüsünün kullanılması
  • Dilinin ağır ve sanatlı olması
  • Mazmunlardan yararlanılması
  • Bentlerle yazılması
  • Son birimde şairin mahlasının geçmesi
8. Muhammesi tekrar okuyunuz. Size hissettirdiklerini sözlü olarak ifade ediniz.
9. Yukarıdaki muhammesten hareketle Aşkî’nin fikrî ve edebî yönü hakkında çıkarımlarda bulununuz.
Çıkarımlarınızı maddeler hâlinde tahtaya yazınız.


AŞKİ MADDELER HALİNDE...TIKLAYINIZ...

2 yorum:


Yorumunuz için şimdiden teşekkürler...Blogger'da bir hesabınız yoksa ''Anonim'' veya ''Adı/Url'' bölümünü seçerek kolayca görüşlerinizi belirtebilirsiniz...

Blogger tarafından desteklenmektedir.