9 Şub 2015

Nova 10.sınıf edebiyat cevapları sayfa 130

Reklamlar

Sayfa 130
6. a) İvaz Paşa­zâde Atâî, dilberin (güzelin, sevgilinin) yüzünü gülen bir güle benzetmiştir. Yani teşbih (benzetme) sanatı yapmıştır. Şiirdeki diğer söz sanatlarını da bulup bunların nasıl yapıldıklarını açıklayınız.
Dilberin yanağı güle benzetilerek Teşbih; Sevgilinin saçı reyhana ve sümbüle benzetilerek Teşbih ve Dilber­ canan­ gül kelimeleri arasında anlam ilişkisi kurularak Tenasüp sanatı yapılmıştır.

b) Araştırmalarınızdan da yararlanarak  açıklayınız. Tuyuğdaki diğer imgeleri de bulunuz.


c) Tuyuğda bulunan imge ve söz sanatlarının, duyguların dile getirilişindeki rolünü açıklayınız.
İmge ve söz sanatları, duyguların tuyuğda daha ilgi çekici ve estetik bir şekilde ifade edilmesini sağlamıştır.


7. Tuyuğda şiirin temasının, yerli ve yabancı şarkılarda da işlenip işlenmediğini bildiğiniz örneklerden yararlanarak açıklayınız.
Sevgilinin güzelliği teması yerli ve yabancı şarkılarda da işlenir. Zülüf Dökülmüş Yüze Zülüf Dökülmüş Yüze Aman, Kaşlar Yakışmış Göze Aman Aman. Usandım Bu Canımdan Aman Aman, Derd İle Geze Geze. Bu Ellerde Gez Gayri Aman, Kâtip Ol Da Yaz Gayri Aman Aman. Bir Kazma Al Bir Kürek Aman Aman, Mezarımı Kaz Gayrı. Gün Doğdu Aştı Böyle Aman, Gönüldür Coştu Böyle Aman Aman. Sen Orada Ben Burda Aman Aman, Ömrümüz Geçti Böyle. Neşet Ertaş


8. İvaz Paşa­zâde Atâî’nin, sevgilinin yanağını güle, saçını sümbüle benzetmesinin; onun izlenim, gözlem, sezgi ve kişisel duyarlılığıyla ilişkisini açıklayınız.
 Şairin şiirde aktardığı gözlem, izlenim, sezgi ve kişisel duyarlılıklar yaşanabilir ölçüde değildir.


9. Tuyuğun yan anlam bakımından zengin olup olmadığını belirtiniz.
Tuyuğun yan anlam bakımından zengin sayılır. Şiirde geçen “açılmak, çıkmak, çekmek” kelimeler, yan anlamlıdır.



10. Tuyuğdaki Arapça ve Farsça kelimelere örnekler veriniz. Bunların kullanılma nedenini söyleyiniz.
Arapça ve Farsça kelimelere örnekler: gül­i handân, mutarra… Şiir divan edebiyatı şiir geleneğine göre yazıldığı için Arapça ve Farsça kelimelere yer vermiştir.


11. İvaz Paşa­zâde Atâî’nin, şiirde aktardığı duyguları dile getirme yöntemini nasıl değerlendirdiğinizi açıklayınız.
Yoğun bir anlam özelliği vardır.


12. Tuyuğu okurken neler hissettiğinizi belirtiniz.
 Öğrencinin kendisinin cevaplaması uyundur.



13. İvaz Paşa­zâde Atâî hakkındaki araştırmalarınız ve okuduğunuz eserinden yararlanarak onun edebî ve fikrî yönüyle ilgili çıkarımlarınızı belirtiniz. Onun bu özelliklerinin okuduğunuz şiirle ilişkisini açıklayınız.

İVAZ PAŞA-ZADE ATAİ EDEBİ FİKRİ YÖNÜ İÇİN TIKLA

 Şiirlerinde Arapça ve Farsça sözcükler de kullanmasına rağmen Türki basit veya mahallileşme akımı denilen şiirleri Türkçe yazmak, şiirlerde atasözü ve deyimler kullanmakla ilgili divan şiiri akımının ilk uygulayıcılarından biri olduğu ortaya çıkmaktadır.


TÜM CEVAPLAR İLK KEZ SİTEMİZDE YAYIMLANACAKTIR. 


10. sınıf edebiyat kitabı cevapları, 2014 2015 10. sınıf nova yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa , 2014-2015 nova yayıncılık 10.sınıf edebiyat cevapları SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

Artikel Terkait

Yorumları Göster
Yorumları Gizle

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon

Edebiyat yazılılarında başarınızı artırın, kanalımıza abone olun!