10.sınıf MEB edebiyat kitabı 136.sayfa cevapları

Reklamlar

10.sınıf MEB edebiyat kitabı cevapları
SAYFA 136:
yeni baskıya güncellendi...

c. Verilen şarkı besteleyerek okuyunuz.
ŞARKININ BESTELENMİŞ HALİNİ AŞAĞIDAN İZLEYEBİLİR, DİNLEYEBİLİRSİNİZ...

ç. Şarkıyı bir renkle ifade etmek isteseydiniz hangi rengi seçerdiniz? Neden?

4. Şarkıda gerçek anlamları dışınnda kullanılan sözcüklerin az olmasının sebebi nedir? Sözlü olarak ifade ediniz.

5. Şiirde kullanılan imgeleri bulunuz. Bu imgelerin ifade ettiði anlamý ve kullanılış  şekillerini aşağıdaki bölümlere yazınız...

6. “Gidelim serv-i revânım yürü Sa’d-âbâd’a”, “Görelim âb-ı  hayât akdığın ejdarhâdan” ve “ Gayrı yârânı bu günlük edip ey şûh fedâ” dizelerinde kullanýlan söz sanatlarının adını , bu sanatların hangi kelimelerle yapıldığını  söyleyiniz.
7. Şarkıdaki özel isimleri bulunuz. Nasıl ve neden kullanıldıklarını  sözlü olarak ifade ediniz.
8. İncelediðiniz şarkıda Divan şiiri geleneğine ait hangi özellikler görülmektedir? Sözlü olarak ifade ediniz.

9. Şarkıyı tekrar okuyunuz. Size hissettirdikleriyle ilgili kýsa bir yazı yazınız. Yazılarınızı arkadaþlarınızla paylaşınız.

Nedîm’in hayatı  ve edebî kişliği ile ilgili hazırladığınız  sunumu arkadaşlarınızla paylaşınız...

• NEDİM HAYATI-EDEBİ KİŞİLİĞİ SUNUSU (ALİCAN ERAĞCA)

10. İncelediğiniz şarkıdan hareketle Nedîm’in fikrî ve edebî yönü hakkındaki çıkarımlarınızı  aşağıdaki şemaya yazınız...
NEDİM'İN FİKRİ VE EDEBİ YÖNÜ MADDELER HALİNDE...TIKLAYINIZ...