21 Eyl 2014

MEB 10.SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI SAYFA 28 (yeni baskıya göre güncellendi)

Reklamlar

MEB 10.SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI SAYFA 28 (yeni baskıya göre güncellendi)
Sayfa 28

1. Şiirlerde anlatılanları dikkate alarak yukarıdaki koşuklara birer ad bulunuz. Bulduğunuz adlardan en uygun olanını koşukların üzerine yazınız.
1. koşuk: bahar
2. koşuk: zafer(savaş)
3. koşuk: ayrılık(vefasız sevgili)
Sınıf üç gruba ayrılır. Her grup koşuklardan birini hikâye eder. Sınıfta okunan hikâyelerden en beğenileni sınıf panosuna asılır.
…..
2. a. Koşukların kafiye ve rediflerini bularak tahtaya yazınız.
1. koşuk: -şıp, -şip: redif
2. koşuk: -uldı: redif
3. koşuk: -dım, -dim: redif


b. Koşukların ölçüsünü bularak aşağıdaki bölümlere yazınız. Koşukları duraklarına göre tekrar
okuyunuz.
            ) ölçü: 7li hece ölçüsü, kalıp: 4+3
c. Koşukları özgün ve günümüz Türkçesine aktarılmış metinlerinden okuyunuz. Iki okunuş arasındaki ahenk farklılığını belirleyiniz.
            ……..
ç. Ahenk özelliklerini belirlediğiniz koşukları besteleyerek sınıfta okuyunuz.
            ……
3. Şiirdeki deyimleri bularak cümle içinde kullanınız. Cümlelerinizi defterinize yazınız.

- deyimler:
- yüz yüze gelmek
- hayretler içinde kalmak
- yerden bitmek
- kurulmak

- ekin biçmek

Artikel Terkait

Yorumları Göster
Yorumları Gizle

YORUM YAPARAK SORU SORABİLİR veya KATKIDA BULUNABİLİRSİNİZ...

1) Yaptığınız yorum biz onayladıktan sonra görülecektir.
2) Yazım kurallarına mümkün olduğunca dikkat ediniz.
3) Kullandığınız üslubun kişiliğinizi yansıttığını unutmayınız.
4) Yorumunuza emoji eklemek için "Emoticon" butonuna tıklayın.
5)Yorumunuza gelecek cevabı takip etmek beni bilgilendir kutucuğunu işaretleyebilirsiniz.


EmoticonEmoticon

Edebiyat yazılılarında başarınızı artırın, kanalımıza abone olun!